“武宣某中學(xué)一老師為買(mǎi)車(chē)，竟然向?qū)W生發(fā)動(dòng)‘眾籌’捐款，并稱(chēng)等學(xué)生結(jié)婚時(shí)再打紅包還給學(xué)生……”近日，一則題為《武宣某中學(xué)一老師集資買(mǎi)車(chē)方式簡(jiǎn)直是碉堡了!》的信息在網(wǎng)上瘋傳，老師找學(xué)生“眾籌”買(mǎi)車(chē)的行為引發(fā)很大爭(zhēng)議。昨日，記者從武宣縣了解到，目前當(dāng)事教師已將“眾籌”到的1000多元錢(qián)款全部退還給學(xué)生，相關(guān)部門(mén)已就此事介入調(diào)查。
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網(wǎng)帖：
老師“眾籌”買(mǎi)車(chē)惹爭(zhēng)議
這篇在網(wǎng)絡(luò)上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的帖文稱(chēng)，武宣某中學(xué)一老師為買(mǎi)車(chē)，向已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生發(fā)動(dòng)捐款，讓每個(gè)學(xué)生為其“眾籌”一兩百元，并稱(chēng)等學(xué)生結(jié)婚時(shí)再打紅包還給學(xué)生?！斑@名老師先是在社交群里群發(fā)信息，隨后又單獨(dú)跟每個(gè)學(xué)生發(fā)信息，而且該老師不止向一個(gè)班級(jí)發(fā)動(dòng)捐款。對(duì)此，一些學(xué)生表示支持，不少學(xué)生則對(duì)此有異議，而沒(méi)捐錢(qián)的還被老師刪除好友。
網(wǎng)帖中還上傳了數(shù)張疑似該老師與學(xué)生的聊天截圖，其中的一張截圖中的對(duì)話(huà)道出了老師“眾籌”買(mǎi)車(chē)的原因：“新的一年又開(kāi)始了，萬(wàn)事待發(fā)，你們更是前程似錦。老師心里有個(gè)念頭已經(jīng)很久了，小孩也快四歲了，每次回家都路途遙遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)幾次車(chē)，你們師母和小孩更是暈車(chē)嚴(yán)重，有時(shí)一路吐回家，看看他們?nèi)绱送纯啵媸抢槟腥税?所以，擁有一輛車(chē)是多么的迫切。你們也知道老師那些工資維持生活都很艱難，更不敢有什么想法，也不好向父母親人求助，都三十多歲了，真的羞于啟齒!所以，雖然也很不好意思，但是也只能跟你們說(shuō)說(shuō)我的想法了：大家如果有能力的，可不可以慷慨解囊一兩百塊，等你們哪天結(jié)婚了，再給你們打紅包怎么樣?但愿你們能幫幫你們的老師吧。”
在這些疑似聊天記錄截圖中，該老師還解釋說(shuō)，因?yàn)樗F(xiàn)在剛買(mǎi)了房又進(jìn)行裝修，并欠著銀行貸款，沒(méi)有能力再買(mǎi)車(chē)。
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反應(yīng)：
有人理解有人質(zhì)疑
該網(wǎng)帖在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布后，老師找學(xué)生“眾籌”買(mǎi)車(chē)的行為引發(fā)很大爭(zhēng)議。不少網(wǎng)友認(rèn)為此舉有悖師德，罵聲不斷;不過(guò)也有網(wǎng)友表示老師此舉實(shí)屬無(wú)奈，可以理解。
網(wǎng)友“active”在轉(zhuǎn)發(fā)該帖文時(shí)評(píng)論稱(chēng)，老師有難處真要捐錢(qián)，哪怕五元十元也是大家的心意，但是這一開(kāi)口就是一兩百，感覺(jué)有些強(qiáng)人所難，有悖于一名人民教師的師德。
網(wǎng)友“永鋒”則在帖文回復(fù)中質(zhì)疑老師的行為：老師向?qū)W生借錢(qián)(不是捐錢(qián))的確不應(yīng)該，借不到就拉黑更不妥。不過(guò)每個(gè)老師也是普通人，也有以適當(dāng)合法的方法改善自己生活的權(quán)利。
網(wǎng)友“shasha”：買(mǎi)車(chē)可以貸款買(mǎi)啊，為人師表還是行得正、坐得直才能成為好榜樣。
對(duì)于網(wǎng)上的一片罵聲，一名自稱(chēng)是該老師學(xué)生的網(wǎng)友“heaven”在網(wǎng)上道出了當(dāng)晚的實(shí)情：1月29日晚，已經(jīng)畢業(yè)并參加工作的同學(xué)們邀請(qǐng)老師一起聚餐，席間大家喝了一些酒。在飯桌上，老師說(shuō)到師母和孩子的暈車(chē)問(wèn)題，于是大家就提議老師發(fā)起“眾籌”買(mǎi)車(chē)，“我們都大學(xué)畢業(yè)參加工作了，都能體諒老師的難處。他聽(tīng)了提議后覺(jué)得可行，就把信息給發(fā)出去了。他沒(méi)別的意思，也沒(méi)有強(qiáng)制性。
“很多人看到帖子都以為老師是向在校學(xué)生借錢(qián)，所以大家都罵成一片，但是真實(shí)情況并不是那樣。對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)并參加工作的學(xué)生，老師都把我們當(dāng)作了兄弟、朋友，所以他酒后向我們吐露心聲，我們便想到以‘眾籌’方法幫老師實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。估計(jì)當(dāng)時(shí)醉酒的他考慮不周，直接把信息發(fā)到社會(huì)群里，想不到引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng)。”據(jù)一名不愿透露姓名的學(xué)生稱(chēng)，老師看到事情演變成這樣，心里也十分后悔。
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部門(mén)：
當(dāng)事老師已做出檢討
昨日下午，記者從武宣縣宣傳部門(mén)獲悉，該事件在網(wǎng)上披露后，相關(guān)部門(mén)非常重視，武宣縣教育與科技局立即介入調(diào)查，并于昨日就該事進(jìn)行了通報(bào)：
經(jīng)調(diào)查了解，2017年1月29日晚，武宣某中學(xué)一老師在縣城一夜宵攤與已從該校畢業(yè)現(xiàn)已就業(yè)的學(xué)生吃夜宵，閑聊時(shí)學(xué)生得知老師目前生活狀況，乘酒興互相之間開(kāi)玩笑說(shuō)借錢(qián)給老師買(mǎi)車(chē)，表示結(jié)婚時(shí)再請(qǐng)老師還，該老師便開(kāi)玩笑地問(wèn)學(xué)生是否可以每人借100~200元。
由于該老師近期一直有買(mǎi)車(chē)的計(jì)劃，多名學(xué)生都響應(yīng)幫老師買(mǎi)車(chē)，于是該老師便萌發(fā)擴(kuò)散此消息的想法，將此消息發(fā)到已從該校畢業(yè)現(xiàn)已就業(yè)的學(xué)生群中，消息發(fā)布后共收到10多名學(xué)生的紅包。該老師收到學(xué)生捐款后，覺(jué)得此方式不妥，于2月3日上午將收到的紅包一一退回。
當(dāng)事老師已深知自己的行為給社會(huì)造成了嚴(yán)重不良影響，已向?qū)W校和教育主管部門(mén)作了檢討，學(xué)校和教育主管部門(mén)對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)，并要求全縣教師引以為戒。
