多年以后，李廣斌還是不時(shí)在腦海中突然想起那個(gè)畫(huà)面，多年的好友在病床前發(fā)出的請(qǐng)求，總是讓他胸口猛地一緊，“孩子，救救孩子……”
經(jīng)歷十余年商海風(fēng)浪的李廣斌，探望因兒子闖了大禍而住進(jìn)醫(yī)院的好友，焦慮、遺憾和割裂的親情被他看在眼里，教育專(zhuān)業(yè)出身的李廣斌仿佛受到冥冥中的召喚，毅然決定回歸教育行業(yè)。在互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的助力之下，聚集眾多志同道合的“國(guó)學(xué)英雄”共事，把一個(gè)曾不被人看好的模式變成全國(guó)性的潮流。
十幾年后，李廣斌已經(jīng)成為業(yè)界公認(rèn)的“國(guó)學(xué)啟蒙早教第一人”，被多家權(quán)威機(jī)構(gòu)賦予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，擔(dān)任重要職務(wù)。他所創(chuàng)辦的武漢童學(xué)文化股份有限公司，通過(guò)百度推廣的穿針引線，旗下兒童國(guó)學(xué)教育品牌“童學(xué)館”已經(jīng)在全國(guó)各地?fù)碛?00多家分館，六大國(guó)學(xué)品牌業(yè)務(wù)覆蓋近200大中城市，近百萬(wàn)家庭從中受益。
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橫掃學(xué)校圖書(shū)館，遍覽群書(shū)萌生教育執(zhí)念
“如果命運(yùn)是一條獨(dú)孤的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”英國(guó)作家克萊爾.麥克福爾在作品《擺渡人》中問(wèn)道。1988年考入華中師范大學(xué)之后，面對(duì)眼前的新世界，李廣斌也在追尋問(wèn)題的答案。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有接觸到互聯(lián)網(wǎng)，除了不斷參與各種活動(dòng)、結(jié)識(shí)不同朋友之外，大部分的時(shí)間他都泡在圖書(shū)館。
他最?lèi)?ài)的是哲學(xué)，從柏拉圖到笛卡爾，從孔孟到莊周，中西方從古到今的哲學(xué)著作廣泛涉獵之后，創(chuàng)立批判理性主義的卡爾.波普爾，著有《邏輯學(xué)》的黑格爾和中國(guó)傳統(tǒng)文化的孔子成為他的心頭好。“論語(yǔ)我讀了好幾遍，有一天上午考完試之后我就去圖書(shū)館看看國(guó)學(xué)書(shū)，看著看著就忘了時(shí)間，想起來(lái)時(shí)都快日落西山了，竟然因此耽誤了考試。”如今提起來(lái)，李廣斌總是苦笑著。
中西方的哲學(xué)思想給了他雙重滋養(yǎng)，也讓他成為活躍在各個(gè)校園活動(dòng)中的名人。作為著名的“圖書(shū)館副館長(zhǎng)”，大學(xué)老師在組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí)第一個(gè)就想到了他。
接下來(lái)的南下創(chuàng)業(yè)，跌宕起伏的生意場(chǎng)讓李廣斌獲得很多精彩，而之前短暫的教師生涯，卻成了李廣斌的心結(jié)。員工的狂妄或不負(fù)責(zé)任、合作伙伴的言而無(wú)信，都讓李廣斌深刻感覺(jué)到國(guó)人德育教育的缺失：“從小的家庭教育、學(xué)校教育，沒(méi)有給他們的性格帶來(lái)正面引導(dǎo)，這會(huì)給家庭、工作單位、乃至全社會(huì)都帶來(lái)障礙。”
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李廣斌深知，要解決這個(gè)問(wèn)題，只有在注重考試成績(jī)的現(xiàn)行教育模式下另辟蹊徑，讓美德成為更多人的習(xí)慣。一籌莫展之際，辦公桌上《論語(yǔ)》，給了他靈感。李廣斌決定，吸引國(guó)學(xué)“教育救心”的能量，打造一個(gè)“新式私塾”，讓孩子從小接受?chē)?guó)學(xué)啟蒙，學(xué)會(huì)做人德行、禮儀處事，才能奠定走向成功的基礎(chǔ)，給社會(huì)帶來(lái)正能量。“歐洲也曾因?yàn)橹惺兰o(jì)發(fā)生過(guò)文化斷層，但文藝復(fù)興從古希臘哲人的思想中找靈感，從而奠定了近現(xiàn)代的發(fā)展基礎(chǔ)，中國(guó)為什么不能來(lái)一場(chǎng)國(guó)學(xué)復(fù)興？”
可彼時(shí)才2006年，身邊沒(méi)人敢確定李廣斌的想法可以成為“好生意”，這也導(dǎo)致他籌措資金時(shí)陷入困局。一個(gè)周末，李廣斌的老父親給了他一筆資助，原來(lái)父親為了他的事業(yè)，賣(mài)掉了唯一的住房并拿出全部積蓄。彼時(shí)，他就暗暗下定了決心：一定要成功！
百度架橋引天下“豪杰”，國(guó)學(xué)教育仍有大山要翻
“父母呼、應(yīng)勿緩，父母命、行勿懶，父母教、須敬聽(tīng)，父母責(zé)、須順承……”從2006年8月13日開(kāi)設(shè)第一家現(xiàn)代私塾，到如今成為全國(guó)皆知的國(guó)學(xué)教育旗艦品牌，童學(xué)文化的成功背后有三大原因。
首先是領(lǐng)先的業(yè)務(wù)能力，教育專(zhuān)業(yè)背景和各領(lǐng)域?qū)＜医淌谥Γ屚瘜W(xué)文化創(chuàng)編了一套貼近現(xiàn)代生活、形式生動(dòng)活潑的教材和教法。第二是市場(chǎng)需要，雖然十幾年前大部分人看不出國(guó)學(xué)教育的潛力，但事實(shí)已經(jīng)證明，從傳統(tǒng)文化中尋找美德力量幾乎是全民愿望。第三則與出色的營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)，“我們的招商業(yè)務(wù)有80%來(lái)自百度推廣。”李廣斌透露，這讓他聚集了更多合作伙伴，加速了國(guó)學(xué)教育的普及過(guò)程。
“很多人以為國(guó)學(xué)就是穿古代的衣服，背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。其實(shí)國(guó)學(xué)教育的本質(zhì)是習(xí)慣教育、性格教育、性情教育、底蘊(yùn)教育、人格教育，是塑造讓孩子受益終生的高貴靈魂。“李廣斌理解的“好營(yíng)銷(xiāo)”，就是“把故事講好”。“講好我們辦學(xué)的故事，我們培育的孩子們學(xué)習(xí)效果的故事，他們蛻變的故事，這些都很重要。百度就是一個(gè)很好的講故事的平臺(tái)。”
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李廣斌講到，在“搜+推”的模式之下，百度信息流對(duì)用戶的捕捉更加精準(zhǔn)，通過(guò)AI技術(shù)的賦能，以有創(chuàng)意、有特點(diǎn)的原生形式呈現(xiàn)給用戶，能夠更有效地傳播國(guó)學(xué)教育的本質(zhì)。“電視、報(bào)紙這些傳統(tǒng)媒體的效果越來(lái)越不明顯了，相反的，百度這樣的網(wǎng)絡(luò)推廣的效率更高，效果也更好。我們也會(huì)逐漸地嘗試，加大這一部分的投入。”
傳統(tǒng)媒體日漸式微的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與品牌傳播已經(jīng)在百度信息流獲得統(tǒng)一，大幅縮短了改變?nèi)藗冃闹怯∠蟮臅r(shí)間，讓精準(zhǔn)受眾快速認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)教育的價(jià)值所在，讓國(guó)學(xué)教育成為更多家庭的“幸福擺渡人”。
身為一名土生土長(zhǎng)的湖北人，李廣斌眼中的“楚商精神”有靈巧浪漫、敢于嘗試、海納百川的特點(diǎn)。事實(shí)上從童學(xué)文化的發(fā)展過(guò)程中，正是楚商的浪漫情懷，讓李廣斌堅(jiān)持理想，選擇少有人走的國(guó)學(xué)教育之路；敢為天下先的果敢，讓國(guó)學(xué)教育“一鳴驚人”，從無(wú)人看好成為席卷全國(guó)的文化現(xiàn)象；包容的特性則讓童學(xué)館接納性格迥異的孩子，擺渡百萬(wàn)家庭。
“2018年開(kāi)始，我們就要啟動(dòng)海外市場(chǎng)，把國(guó)學(xué)教育推向全世界，讓海外華人乃至外國(guó)人都感受到我們中華文明的智慧。”在簡(jiǎn)單可信賴的營(yíng)銷(xiāo)伙伴百度的助力下，面對(duì)未來(lái)，李廣斌志氣滿滿。
