4月2日是世界自閉癥日，150位自閉癥患兒家長參加了由湖北省婦幼保健院舉辦的自閉癥患教活動，該院兒童保健科主任汪鴻介紹：自閉癥患兒康復(fù)應(yīng)從培訓(xùn)家長開始。
3歲4個月的軒軒（化名）來自黃岡麻城，已在湖北省婦幼保健院特殊兒童康復(fù)中心連續(xù)訓(xùn)練了一年，昨日記者在訓(xùn)練中心見到了這個自閉癥患兒，在特訓(xùn)老師的指令下，軒軒在一堆水果模型中準(zhǔn)確的找出香蕉、橙子，并正確發(fā)音，對水果作簡單介紹，若不是事先知曉，從軒軒與老師的互動中很難看出孩子的異樣。媽媽郭女士介紹，軒軒1歲兩個月時學(xué)會叫爸爸、媽媽，到2歲時語言發(fā)育沒有任何長進，反而情緒越來越差，不與人對視、玩具或任何物品一定要排成一條直線，被打斷或干預(yù)后會出現(xiàn)過激行為，2歲4個月時，軒軒在湖北省婦幼保健院兒童保健科診斷為中度自閉癥，并開始接受訓(xùn)練。郭女士在醫(yī)院旁邊租了房子專心陪伴孩子訓(xùn)練，并定期參加該院舉辦的自閉癥患兒家長培訓(xùn)，2017年至今已累計聽課62節(jié)，并剛剛完成了持續(xù)6天的自閉癥患兒家庭訓(xùn)練提高班的培訓(xùn)，僅在醫(yī)院就已累計學(xué)習(xí)超過了180小時。長時間的學(xué)習(xí)，郭女士掌握了一些簡單的訓(xùn)練方法、語言教學(xué)、情景教學(xué)的技術(shù)，并基本掌握了孩子問題行為的處理方法?！爸灰⒆硬辉谔赜?xùn)中心，我就會有意識的將訓(xùn)練帶到生活中，孩子是醒著的，訓(xùn)練就沒有間斷，孩子已經(jīng)在2個幼兒園試讀沒有問題，9月將正式入園”，對于孩子今后回歸主流社會，郭女士充滿信心。
該院兒童保健科主任汪鴻介紹，軒軒康復(fù)效果好得益于孩子的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，同時家長的配合非常重要。軒軒媽媽沒有落下一節(jié)課，這種毅力著實令人敬佩。她指出，在自閉癥患兒康復(fù)中，需要父母、政府、康復(fù)機構(gòu)等各方力量，其中，父母陪伴、親子互動尤為重要。家長是孩子的第一任教師，也是陪伴孩子最久的人，每一位家長都應(yīng)學(xué)習(xí)專業(yè)的康復(fù)方法，這樣才能讓孩子在治療機構(gòu)所做的訓(xùn)練遷移并泛化到生活場景中，提升孩子的社會適應(yīng)能力。
汪鴻介紹，從2002年至今，該院兒童保健門診共診斷1.3萬余孤獨癥譜系障礙兒童，收治4000余人，診斷孤獨癥的年齡越來越小，家長重視程度及早期干預(yù)意識也在逐年增強。其中，2-3歲是自閉癥干預(yù)的關(guān)鍵期，越小干預(yù)效果越好。目前在省婦幼接受治療的患兒中，2歲以下的占兩成，最小的只有1歲半。她提醒各位家長，應(yīng)定期帶孩子接受體檢，以便早期發(fā)現(xiàn)異常，特別是有高危因素的家庭更應(yīng)提高警惕。（陳晨 通訊員 周建躍 溫紅蕾）
