湖北日報全媒記者 曹雯 通訊員 鄒永寧
“希望我們保持教育初心，心懷熱愛，做一名有深度、有情懷的教師。”3月底，博州小學英語大單元整體教學接龍課觀摩活動上，湖北援疆支教老師白云的一席話，獲得當地近百位教師認同。
白云是湖北省武昌水果湖第一小學英語教師。2021年，她主動申請成為教育部組團式援疆教師，與丈夫攜手三年援疆。因援疆表現突出，近日，夫妻倆上榜2023年第一季度“湖北好人”。
湖北“夫妻檔”攜手援疆
說起與博州的緣分，白云和丈夫的臉上總是止不住的笑意。
2014年，湖北省教育廳開展援助新疆博州教師培訓項目，白云擔任首席專家開啟十日援博之旅，和當地師生結下深厚友誼。
在妻子支持下，3年前，虞京軍積極報名參加援疆工作，只身來到博州，擔任博樂市教育局副局長。
為更快幫助當地實現教育優質均衡發展，他和其他援疆干部們一刻也不停歇，配置教育資源、提供公共服務、服務援疆教師……快節奏的工作加上飲食不適應，虞京軍很快就病倒了。
白云立刻趕來探望。照顧丈夫期間，白云受邀來到博樂市第九中學演講，她被老師們圍得“水泄不通”。她當即決定，和丈夫一同留下。
2021年，白云主動申請成為援疆教師，與丈夫攜手援疆支教。
如今，在虞京軍陪伴下，白云克服氣候、生活習慣等困難，完全融入當地生活。
留下一支帶不走的教師隊伍
60余場專題講座、10次大型示范課……一年多來，白云幾乎從不停歇。
她告訴湖北日報全媒記者，這里英語專業教師緊缺，有的學校只有2名英語教師。
她將自己27年來的教學經驗“傾囊相助”。在博樂市教育教學研究中心工作時，她既是老師，也是“老師的老師”，講評課、賽課、教研，一項不落。
來自博樂市錦繡小學的教師斯琴高娃是她的“得意門生”。
9年前，白云的示范課剛結束，還是青年教師的斯琴高娃就沖上來把所有課件像“寶貝”一樣拷貝回去，還要到白云的聯系方式。時隔多年再相見，斯琴高娃激動不已：“白老師，真沒想到你又來博州了，我實在是太高興了！”如今，成長起來的斯琴高娃經常代表博州在全疆上示范課。
在白云的“學生”中，還有不少像這樣成長起來的“名師”——博樂市小學學研團首席教師韓艷紅，博州初中英語名師工作室、學研團首席教師劉麗林……
“在新思維、新方法澆灌下，她們就像一顆顆孕育著希望的種子，逐漸成長為一支帶不走的教師隊伍。”白云自豪地說。
讓民族團結的“石榴花”永遠盛放
對口援疆就像一根紐帶，把湖北和新疆緊緊聯結在一起。
白云介紹，在這里，各民族同胞和睦相處、親如一家。課余，他們經常一起參加當地傳統民族節日活動。夫妻倆還和維吾爾族老鄉吐爾洪一家結成幫扶對子，為他的兒子潔蘇爾輔導課業，幫助潔蘇爾順利考取高中。此外，他們還會經常自掏腰包為困難同胞捐款、購置工具書和教輔資料。“我對這里的感情就像一顆種子，在不經意間播下，悄然在心間生根發芽。”9年前，當地教師叢紅波送給白云一匹新疆特色艾德萊絲綢留作紀念。
當了解到這種綢料深受維吾爾族婦女喜愛，被稱作“玉波甫能卡那提古麗”，意為“布谷鳥翅膀的花”，隱喻它能給人們帶來春天氣息，白云十分感動。
回到武漢，她拿著它去定制了一條裙子。如今，白云經常穿著這條映襯著兩地人民美好情誼的花裙，和大家一起跳著當地優美的麥西來甫舞蹈。
“穿著它，我就是一朵‘石榴花’，和大家像石榴籽一樣緊密團結在一起。”白云動情地說。
