荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者唐天琪 通訊員鄂燕華）“一1、二4、三2、四3、五2、六1獲得‘最美班級’稱號！”武漢市江漢區(qū)長港路小學(xué)每周升旗儀式最激動人心的環(huán)節(jié)就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得“自立星”“文明星”“傳承星”“環(huán)保星”等榮譽稱號的班級頒獎，這是長港路小學(xué)堅持五育并舉、立德樹人的重要抓手。
最美班級“日常造”——訓(xùn)練勞動技能
“桌椅擺整齊，巧設(shè)亮班級”“書包整理好，文具、學(xué)具有序”“桌面凈，抽屜潔”“人人參與班級造，勞動創(chuàng)造最美家”......長港路小學(xué)堅持每周強化一項勞動技能，每周評比表彰頒獎，分層次、持續(xù)性對學(xué)生進行勞動習(xí)慣的行為訓(xùn)練，夯實“熱愛勞動、勞動光榮”思想根基。
從小事做起，從身邊做起。通過自我服務(wù)勞動和公益勞動的訓(xùn)練和實踐，使學(xué)生認識勞動光榮，初步培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的觀念，爭做愛勞動的好孩子。三2班王歆懿同學(xué)編創(chuàng)整理書包的兒歌：“小小書包作用大，我來把它整理好，先看課表再拿出，按照大小擺放好，作業(yè)本最外層，按時上交要記牢，鉛筆橡皮放筆袋，水杯紙巾別忘帶，疫情期間多注意，口罩也要常備好，一切準備都做好，安安心心上學(xué)校。”
值日生檢查。學(xué)校供圖
學(xué)校采用班級自查、值日生檢查、值勤行政老師抽查等多種方式進行綜合評價，促進學(xué)生自理自立能力的形成。“同學(xué)們抽屜里沒有垃圾，物品擺放整齊；建議大家要把上節(jié)課的物品整理到書包里，紙屑及時入垃圾桶。”五1班何志炫同學(xué)參加抽屜檢查，及時反饋情況并提出自己的建議。
最美班級“特色造”——點亮校園生活
長港路小學(xué)通過開展以熱愛勞動為主題的班隊會、國旗下講話，以情境再現(xiàn)、生活小故事等形式讓學(xué)生受到中華傳統(tǒng)美德的熏陶，規(guī)范自己的行為，增強勞動意識。
熱愛勞動主題的國旗下講話。學(xué)校供圖
教室、教學(xué)樓、廁所、水池、操場等公共區(qū)域的衛(wèi)生，由教師、學(xué)生負責做到一日三清，輪流值日，堅持班級承包制、個人責任制。老師與學(xué)生一同勞動，每周一次掃除，老師們擦窗抹燈，手拿工具，帶領(lǐng)學(xué)生，耐心細致地講要求，提醒學(xué)生注意勞動安全，自始至終與學(xué)生在一起。別開生面的勞動課堂，讓學(xué)生增長了生活知識，提高了勞動技能，培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì)，磨練了堅韌不拔意志。親身勞動的體驗，讓同學(xué)們意識到干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境凝結(jié)著大家的汗水。
長港路小學(xué)還分年段分班級開展校園勞動節(jié)“技能操作”和“食育文化”主題教育實踐，人人參與長港“尛廚師”比賽活動。五3班彭夢媛同學(xué)是班級的勞動委員，她不僅協(xié)助老師進行班級衛(wèi)生管理，還是班級分餐員；在家也熱愛勞動，分擔洗碗、拖地、做飯等家務(wù)。她特別喜歡炒菜，炒菜讓她覺得很快樂。
陳剛校長為小選手示范切土豆絲。學(xué)校供圖
長港路小學(xué)陳剛校長為參賽小選手示范切土豆絲的方法，他鼓勵同學(xué)們：“身體力行，勞動最光榮！我們要以勞動創(chuàng)造美為目標，將勞動植根于教育全過程和各方面，細化勞動技能清單，持續(xù)抓實勞動教育，不斷激發(fā)學(xué)生熱愛勞動、崇尚勞動、珍惜勞動成果，養(yǎng)成自覺勞動的好習(xí)慣！”
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