湖北日報訊 （見習(xí)記者馮袁玥、通訊員武人才）8月15日，創(chuàng)“芯”大賽集成電路產(chǎn)業(yè)高峰論壇在華中科技大學(xué)光電大樓舉行，行業(yè)專家、高校學(xué)者匯聚一堂，探討產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新之路，為培養(yǎng)高端人才建言獻策。
“校企合作遠遠不止簽個字那么簡單。”華中科技大學(xué)集成電路學(xué)院院長、示范性微電子學(xué)院聯(lián)盟副理事長繆向水第一個發(fā)言，“以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，高校發(fā)揮應(yīng)用基礎(chǔ)研究的優(yōu)勢，圍繞企業(yè)提升中關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，校企協(xié)同、產(chǎn)教融合，積極開展有組織的科研和人才培養(yǎng)。”
繆向水介紹，華科集成電路學(xué)院作為試點，協(xié)同企業(yè)從體制上做了創(chuàng)新性改革。以往高校教師要赴海外進行為期兩三年的博士后學(xué)習(xí)，但近年華科嘗試讓高校老師走進企業(yè)做技術(shù)研發(fā)。人才引進認(rèn)可企業(yè)經(jīng)歷，通過這樣的方式把人才流動的渠道打通。
“我們已經(jīng)達成了共識，創(chuàng)新是我國集成電路突圍的關(guān)鍵。”格科微電子（上海）有限公司副總裁喬勁軒就人才培養(yǎng)問題展開分析，“這種創(chuàng)新一定是開放式創(chuàng)新，所以需要開放式系統(tǒng)。”高校、老師、企業(yè)有不同的訴求，需要一個開放系統(tǒng)將這些可能性包容進去，喬勁軒認(rèn)為這是未來產(chǎn)學(xué)研合作最具挑戰(zhàn)的地方，需要從最底層的機制開始梳理，讓各方在合作中找到屬于自己的定位，并且平衡好話語權(quán)。
北方集成電路技術(shù)創(chuàng)新中心（北京）有限公司總經(jīng)理康勁則指出，高校人才與企業(yè)存在水土不服的問題。他認(rèn)為，當(dāng)企業(yè)發(fā)展程度越深，越需要跨領(lǐng)域人才。以北方創(chuàng)新中心為例，集成電路、微電子專業(yè)出身的員工僅占一半不到，還需要不少機械、計算機、數(shù)學(xué)、物理等專業(yè)的學(xué)生，如果高校能聯(lián)合培養(yǎng)出復(fù)合型人才，那將是企業(yè)科技骨干的后備軍。
康勁還表示，合作是命題作文，必須在項目中進行。他相信，國內(nèi)高校師生的答題能力是一流的，一旦這樣的合作達成，就能實現(xiàn)“老師把知識落地，企業(yè)把資源轉(zhuǎn)化為成果和利益”的雙贏局面。
能留得住人才的企業(yè)，永遠要與學(xué)生保持雙向奔赴。深圳市紫光同創(chuàng)電子科技有限公司常務(wù)副總裁王佩寧從校企兩方面進行解讀：在學(xué)校的教育中，首先要培養(yǎng)學(xué)生為集成電路產(chǎn)業(yè)拼搏的使命感責(zé)任感，工作后堅定的投身到產(chǎn)業(yè)中，持之以恒。同時，企業(yè)要給學(xué)生試錯的機會，才能更好培養(yǎng)高質(zhì)量人才。
論壇最后還舉行了現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，參加創(chuàng)“芯”大賽的高校學(xué)生與專家就行業(yè)未來、行業(yè)待遇等實在問題進行激烈探討，現(xiàn)場氣氛活躍。據(jù)悉，第七屆中國研究生創(chuàng)“芯”大賽決賽于本月14日在華中科技大學(xué)打響，借此機會，華科連續(xù)舉行院長論壇、產(chǎn)業(yè)論壇、技術(shù)論壇等交流活動，為更好培養(yǎng)行業(yè)高端人才出謀劃策。
