肖欣哲、肖欣珊兄妹
王威、王博兄弟 通訊員供圖
□楚天都市報(bào)極目新聞?dòng)浾?李碗容 通訊員 左盈 高翔 實(shí)習(xí)生 田狄翔 李偉靜
復(fù)制粘貼般的優(yōu)秀！日前，來自湖南邵陽的肖欣哲、肖欣珊和來自河北邯鄲的王博、王威都在為即將踏入華中科技大學(xué)做著緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。前不久，肖欣哲、肖欣珊兄妹分別以659分和661分的成績被華中科技大學(xué)自動(dòng)化類（人工智能）專業(yè)和電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)錄取，王博、王威兄弟倆則分別以651分和646分的成績被華中科技大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟(jì)（AI雙學(xué)位）專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取。
湖南龍鳳胎兄妹
同班同學(xué)共進(jìn)步
學(xué)習(xí)的路上，肖欣哲、肖欣珊兄妹倆是家人也是“戰(zhàn)友”，從小學(xué)到高中，兄妹倆的成績旗鼓相當(dāng)。高中三年，他們均就讀于湖南省邵陽市第二中學(xué)，還是同班同學(xué)。
“高中三年一直是哥哥陪我一起下晚自習(xí)回家，我們一路會(huì)聊下學(xué)習(xí)情況。”肖欣珊回憶。高中時(shí)，作為同班同學(xué)，兄妹倆成績均位于班級(jí)前列，不相上下。在學(xué)校他們會(huì)交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，回到家里，他們會(huì)繼續(xù)共同探討學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)科難題，相互監(jiān)督學(xué)習(xí)習(xí)慣，攜手并進(jìn)。“很多知識(shí)點(diǎn)，我自己有時(shí)候想不通，和妹妹一交流，就搞懂了。”肖欣哲說。
在家里，不僅兄妹倆一起學(xué)習(xí)，爸爸也會(huì)陪同他們一起學(xué)習(xí)，從小學(xué)開始就是如此。爸爸的陪伴式教學(xué)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了兄妹們的求知探索精神，在填報(bào)志愿時(shí)，他們也紛紛選擇了自己感興趣的專業(yè)。
家人的陪伴還體現(xiàn)在生活中，肖欣珊告訴記者，哥哥沒少給自己“當(dāng)苦力”，“在學(xué)校時(shí)幫我搬書，放假時(shí)帶著我運(yùn)動(dòng)鍛煉，哥哥一直很照顧我。”肖欣哲則表示，自己從妹妹身上學(xué)到了很多，心思細(xì)膩的妹妹則常常承擔(dān)起安排策劃的職責(zé)。“妹妹很細(xì)心，很沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)上也非常認(rèn)真，這些都是我能夠?qū)W習(xí)的地方。”哥哥肖欣哲說。
填報(bào)志愿時(shí)，肖欣哲首先鎖定了華中科技大學(xué)，肖欣珊也跟隨哥哥選擇了華中科技大學(xué)，“我和哥哥在學(xué)校互相有個(gè)關(guān)照，華科我也很喜歡。”原來，兄妹倆和華科的緣分早在中學(xué)時(shí)期就結(jié)下，那時(shí)他們和家人前往武漢旅游時(shí)，就曾到過華中科技大學(xué)。
河北雙胞胎兄弟
你追我趕中共成長
“我和哥哥兩個(gè)人成績上一直是你追我趕，在競(jìng)爭中共同進(jìn)步，我自己還是很感謝他。”王威說。從小到大兄弟二人互相追趕、相互激勵(lì)共同進(jìn)步。
就讀于河北省邯鄲市第一中學(xué)的他們，雖不在同一個(gè)班級(jí)，但在學(xué)習(xí)上一直相互追趕。王博說：“高一和高二的時(shí)候，我的成績比弟弟好一些，我能明顯感受到弟弟在努力追趕。”正是這份追趕的勁頭，高三時(shí)，王威的學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步提升很多。
王威告訴記者，哥哥有時(shí)會(huì)“打趣”自己，也正是在這種比較的壓力之下，才讓自己更加努力奮進(jìn)。而哥哥王博也感慨，弟弟身上的沉穩(wěn)和踏實(shí)努力讓自己學(xué)到了很多，自己從中借鑒也變得更加奮進(jìn)。兄弟倆就是在這種相互比較、相互超越的道路上越走越遠(yuǎn)，才一步一步走到了現(xiàn)在的成績。填志愿時(shí)，他們紛紛被華中科技大學(xué)所吸引。專業(yè)選擇時(shí)，根據(jù)各自的喜愛選擇了不同的專業(yè)。
8月底，兩對(duì)雙胞胎將分別啟程前往華中科技大學(xué)報(bào)到。對(duì)大學(xué)生活，他們都充滿了期待，紛紛表示要努力求學(xué)，爭取學(xué)有所成，也期盼擁有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。
