極目新聞評論員 吳雙建
近日，江西吉安縣教育體育局發布的2024年縣城學校選調教師通知中，一項關于“人文關懷”的加分政策中提到“已生育三孩的教師”給予5分加分，引發網友熱議。吉安縣教體局一位工作人員說：“如今國家放開了三孩政策，我們也是考慮到有三個孩子的教師要照顧家庭，這個加分項也是體現了一種很直觀的人文關懷。”（據8月28日正觀新聞報道）
相關表格截圖
據了解，當地此次從農村學校選調171名教師到縣城學校。教師在崗位上默默奉獻，不論是在農村還是在縣城，都值得肯定。但是，在縣城里，孩子可以享受更好的教育，家庭可以享受更多的城市配套設施，或許還有更好的福利待遇等，無疑是教師提升自己的一個機會，這也是對相關教師默默付出的一種回報和肯定。
要肯定的是，通過這張表格，可以看出當地在選調教師的過程中在明盤操作。總分100分的項目中，側重教師個人的綜合考核排名、是否有班主任經歷和教齡等方面。應該說，這個選調方式讓人耳目一新。
引起熱議的，是其中生育三胎加5分。當然，依據這5%的份額，一些教師就有可能從激烈的競爭中勝出，不可避免地帶來了這個政策設計是否合理的問題。
相關政策說明
當地將此放入“人文關懷”一項，應該來說是恰當的。因為，生育三胎的家庭，不僅有經濟上的負擔，還有撫育上的壓力。一些教師長年在農村工作，又撫育了三個孩子，負擔可想而知。對他們而言，縣城有良好的配套設施，好處是可以看得到的。
優待生育三胎家庭的政策，各地都做了一些嘗試。這一點，國家也有相關的頂層設計。2022年7月，國家衛生健康委等17部門印發的《關于進一步完善和落實積極生育支持措施的指導意見》中明確指出，要深入實施一對夫妻可以生育三個子女政策及配套支持措施，將婚嫁、生育、養育、教育一體考慮，完善和落實財政、稅收、保險、教育、住房、就業等積極生育支持措施。
一些地方依據此政策精神，制定了生育三胎家庭在稅收、住房等方面的優待政策，有的還直接給予現金獎勵，得到社會輿論的肯定和支持。
客觀說，要讓政策不懸空，落實到具體事務中，就應該鼓勵一些地方、一些部門勇于嘗試，以構建生育友好的就業環境。縣級教育部門對生育三胎的教師家庭在選調時進行優待，不妨看作是一種積極的舉措。
畢竟，當前社會上一些用人單位對女性用工方面的歧視，主要來自生育方面。國家機關和企事業單位帶頭作出示范，保障生三胎家庭的合法權益，在現有政策的精神上給予支持，有著非常現實的意義。
一項政策的出臺，總會有得益的一方，也會有利益受損的一方。這就提醒，一是，對這些優待政策在總分中的分值應該有合理的評估，以不影響整體的公平公正為前提。二是，政策實施前，應該廣泛吸取各方意見，爭取形成共識，這樣在推進過程中才會少些阻力。
