湖北日報(bào)訊（記者趙峰、魏鵬）臨近開學(xué)，襄陽市第三十四中學(xué)新招聘的21名教師正式入職，其中男老師10人，女老師11人。“2022年和2023年，學(xué)校每年新入職老師20多人，其中男老師均只有1人。”該校副校長詹勤慶說。
男女老師人數(shù)占比失衡，是襄陽高新區(qū)很多學(xué)校的共性問題。2012年，該區(qū)開始實(shí)施教師公開招聘制度，至2023年，通過公開招聘入職的幼兒園、中小學(xué)教師共計(jì)572人，其中男老師僅有63人，占比僅有11%。“2022年招聘老師135人，男老師6人；2023年招聘老師152人，男老師16人。”襄陽高新區(qū)社會事務(wù)局副局長秦嵐說，男女老師人數(shù)占比失衡，不利于學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，更不利于中小學(xué)生身心健康成長。
今年上半年，在2024年教師公開招聘工作中，該區(qū)打破“男女統(tǒng)一計(jì)分、由高到低大排名”的傳統(tǒng)做法，而是男女分別計(jì)分、分別排名——同一類別同一學(xué)段的一個(gè)學(xué)科教師崗位招聘人數(shù)為偶數(shù)時(shí)，男女各招50%；為奇數(shù)時(shí)，招聘人數(shù)減1后，男女各招50%。“比如一個(gè)崗位招聘10人，確定男女各招5人，按照1比3的標(biāo)準(zhǔn)，選取超過筆試合格線的前15名男性和前15名女性進(jìn)入面試。面試過程中，男性合格人數(shù)達(dá)到或超過5人，則直接錄取前5名，若低于5人，則從替補(bǔ)女性中依據(jù)綜合成績依次錄取。”秦嵐介紹。
效果立竿見影，2024年襄陽高新區(qū)招錄教師140人，其中男教師58人，占比41%，創(chuàng)下公開招聘以來最高值。
