湖北日報訊（記者海冰、通訊員陶環金）9月1日起，全省中小學陸續開學，小學一年級、初中七年級啟用新修訂的道德與法治、語文、歷史統編教材。湖北日報全媒記者發現，今年小學一年級語文教材變化明顯。
在武漢大學第一附屬小學，440余名萌新參加完儀式感滿滿的迎新活動，正式成為小學生，并領取了新教材。孩子們翻開語文書，發現歡快的兒歌《上學歌》寫在書上，備感親切。該校一年級年級主任楊歡老師介紹，新版教材更注重加強幼小銜接，將“我上學了”加進目錄，教學中將通過設計角色扮演、校園探索等，幫助學生順利適應小學生活。同時，為減緩起始階段學習坡度，教材精減教材整體容量，一年級上冊的課文從14篇減少到10篇，識字課從10課縮減至8課，識字量從300字調整至280字。優化識字寫字編排，科學安排識字寫字序列，遵循由易到難、由簡入繁的原則，例如，先教授字形簡單的獨體字“口、十”，再教授相對復雜的合體字“葉”，幫助學生逐步掌握漢字基礎知識，提升識字能力。
此次教材修訂還特別注意將社會關注熱點問題統籌考慮，如，將拼音單元由兩個調整為三個，教學時長增加1至2周。楊歡說，“在拼音教學中，我們更有信心對零基礎的孩子說，‘別著急，慢慢來，老師陪著你們一起學’。”
該校相關負責人稱，面對新教材的變化，學校一線教師及時更新教學理念，尤其是深刻認識到幼小銜接的重要性；同時堅持全校教師每周集體備課，共享優質教育資源，使教學設計充分體現新課標中“立足學生核心素養發展，充分發揮語文課程育人功能”理念，力爭為學生全面發展打下堅實基礎。
據悉，今年秋季開學起，全國小學和初中啟用新修訂的道德與法治、語文、歷史統編教材，首先在起始年級使用，三年內覆蓋義務教育階段所有年級。
