9月9日至15日，以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題的2024年國家網絡安全宣傳周將在全國范圍內統一開展，通過多樣的形式、豐富的內容，助力全社會網絡安全意識和防護技能提升。 提升網絡安全質效最主要的就是提升網絡安全創新能力，需要以人才為先機，以產業為抓手，通過政府、企業、高校三方共促，共同助力網絡安全領域創新發展。
政策支持，助力構建創新環境。構建創新環境需要加強“頂層設計”，政府需要為網絡安全領域提供政策支持，優化國內企業的創新環境。當下，我國網絡安全產品的原始創新能力與國外先進水平相比仍存在一定差距，在芯片等關鍵核心領域上仍然存在受制于人的情形。政府要發揮出有形之手的作用，通過政策引領加大對網絡安全創新企業的支持力度。例如，加大創新創業項目與課題研究經費投入，支持企業的創新發展；推動打造網絡安全人才培養基地，助力校企研合作轉化無邊界；開展網絡安全供需對接會，搭建校企深入交流、供需精準對接的平臺。
企業聚焦，推動創新成果轉化。推動創新成果轉化需要企業持續發力，企業需要深化創新主體地位，化解科學研究和成果轉化“兩張皮”的問題。現階段，我國產品核心技術自主可控能力不強，產品質量與國外先進水平存在較大差異，存在產品同質化嚴重、產品安全性能不穩定、產品國際品牌效應缺乏等短板。企業要聯合多方，積極開展多元化的合作模式。例如，聯合高等學校研制前沿產品，提升產品高端化、智能化水平；與業內學者開展各方面深度合作，推動企業產業升級，提升品牌競爭力；利用高校和科研院所的技術人才優勢，完善企業創新和研發體系，推動成果在重點領域產業化保持行業領先地位。
校企融合，培養網安創新人才。培養高質量網絡安全人才需要產教融合，高校需要創新人才培訓實踐，構建科學完善的信息技術人才培育機制。如今，我國存在網絡安全實戰人才缺乏的問題，高校作為培養人才的第一陣地，往往注重理論知識傳授而輕視實踐能力培養，導致培養的人員無法迅速融入實際工作。高校要與企業加強合作，培養實踐能力強、更貼近企業實際需求的人才。例如，聯合企業舉辦網絡安全實訓班，組織學生實地現場觀摩；舉辦網絡安全比賽，“以賽促學、以賽代練”，推動復合型人才的培養和選拔；開展引企入校“雙師同堂”活動，構建雙師型網絡安全師資隊伍。
習近平總書記提出網絡安全工作需要做到“四個堅持”，其中之一就是“堅持網絡安全教育、技術、產業融合發展，形成人才培養、技術創新、產業發展的良性生態”。在深化湖北網絡安全創新發展實踐中，我們需要深入學習貫徹習近平總書記關于網絡強國的重要思想，通過政府、企業、高校三方持續發力，共同促進網絡安全創新發展。
稿源：荊楚網（湖北日報網）
作者：孫思琪（武漢市江漢區委組織部）
責編：廖逢
