恒河猴實驗引發的思考
著名心理學家哈洛在20世紀60年代有一個關于恒河猴的著名實驗：將剛出生的小猴子和母猴分離，用兩個模擬的猴媽媽，即用鐵絲網制成的“鐵絲媽媽”和以布片綁在木頭上制成的“布片媽媽”來代替真正的猴媽媽喂養小猴。哈洛為小猴提供的“鐵絲媽媽”身上綁有奶瓶，可以給小猴喂奶，“布片媽媽”身上則沒有奶瓶。實驗結果發現，小猴除了吃奶時會尋找“鐵絲媽媽”之外，大多數時間都會黏在“布片媽媽”的身上。小猴子在模擬猴媽媽的“照顧”下長大了，看起來似乎沒有什么問題。但是，哈洛隨后的觀察發現，這些被模擬媽媽養大的小猴子長大后行為孤僻怪異，到了性成熟的年齡，它們都無法找到配偶交配，成了猴子中的性障礙患者。
這個實驗不僅證明了親子之間依戀關系的重要性，同時也說明了年幼時的一些經歷對個體性心理的成長有非常重要的作用。
0-3歲寶貝性教育的3個重要時期
1、口欲期
寶貝一出生就有吸吮的需要，因為吸吮，他的生命才得以延續，因為吸吮，他才感覺到貼近媽咪時的那種安全感與舒適感。在3-6個月期間，寶貝進入口欲期，這種吸吮的需要就變得尤為突出。這個年齡段的寶貝小手夠到什么都會往嘴里塞，還喜歡吸吮手指，喜歡吹泡泡等等，這種現象一般會延續到1歲左右。提倡母乳喂養不僅讓寶貝獲得必要的營養，同時也能帶給寶貝極大的快感。寶貝在口欲期的上述行為，實際上就是弗洛伊德所說的追求自體性欲滿足的表現，即口欲滿足。
要滿足寶貝在口欲期的特殊需要，媽咪最好母乳喂養，到寶貝1歲左右斷乳，過早或過遲斷乳都可能對寶貝的心理發育帶來不利影響。斷奶過早導致寶貝口欲不足，可能是兒童貪食癥與異食癖的心理根源，也可能成為成年后貪食、嗜飲（酒）與吸煙癖的心理根源；斷奶過遲則使寶貝的口欲過度滿足，可能成為幼兒與青少年神經性厭食的心理根源；而突然中斷哺乳，寶貝的口欲被無情地剝奪，就可能導致寶貝將來習慣性咬人、咬壞東西與口頭攻擊或習慣性穢語等。
盡量母乳喂養，讓寶貝使用安撫奶嘴是解決這種問題的比較穩妥的方式。這就是為什么不少西方國家1歲左右的孩子幾乎人嘴一個安撫奶嘴的原因。
2、肛欲期
1-2歲寶貝處在肛欲期，寶貝可以從排便與控制大便潴留中獲得快感，也就是所謂的肛欲滿足。這個年齡段的寶貝可能會對自己排出的糞便很感興趣，所以大小便之后他們常常會用手去玩弄大小便。如果這個時期寶貝受到心理挫折，或在后來性心理發展過程中（直至成年）遭遇到心理挫折皆可退行并固著于肛欲期，以戀糞癖、灌腸癖等等表現出來。
這個時期是訓練寶貝如廁的大好時期，但是一定要耐心地、愉快地訓練他們，如果態度粗魯急躁，或者言談舉止之間顯示出對性器官鄙視情緒，都會讓寶貝對自己的身體產生不正確的認識，形成畸形的性壓抑的心理。
3、性蕾期
2-4歲，寶貝進入性蕾期，也就是“陽具欲期”。不少寶貝在2歲左右開始玩弄自己的生殖器，這是他們的一種性游戲。遇到這樣的情況，父母千萬不要苛責寶貝。不給寶貝穿開襠褲，給寶貝安排豐富多彩的活動轉移他的注意力可以防止他發生這種行為。
0歲開始性啟蒙教育的6個策略
1、父母要處理好雙方及與寶貝的關系
除了要注意對待寶貝的態度之外，父母之間的關系也會對寶貝產生深遠的影響。
如果父母關系緊張，寶貝就很容易成為承受父母一方或雙方憤怒和怨氣發泄的對象，因為年齡太小，社會經驗缺乏，寶貝缺乏正確判斷事情緣由的能力，常常會把父母之間關系惡劣的原因歸結到自己頭上，從此種下自責的根苗。寶貝長大后會形成缺乏自信、膽小怯懦、性格軟弱和行為退縮等人格特征，或者內心閉鎖、精神抑郁，甚至因不能承受自罪的壓力而自殺。所以父母一定要處理好彼此的關系，給寶貝一個溫馨快樂的家庭環境，以免給寶貝心理上造成各種傷害。
2、同性父母與異性父母要發揮好的作用
同性父母是寶貝性別意識形成的楷模，異性父母則是寶貝學習與異性相處的楷模，在寶貝成長的過程中都起著無法低估的作用。因此，無論是母親還是父親都應該積極配合，共同養育寶貝，給寶貝一個良好的成長環境。當寶貝懂事后，異性父母與寶貝相處時一定要注意分寸，不要過度親密，以免導致寶貝形成不健全的人格。
