近年來，隨著國家“二胎”政策的實施以及農村生活水平提高，少兒教育得到普遍重視，培訓市場逐漸迎來好的形勢。與此同時，少兒培訓機構也面臨著一定的競爭挑戰，其中“教師荒”、“缺乏特色教師”等現象因素影響著發展。慶幸的是，現如今少兒培訓機構又迎來新契機，除了國家大力鼓勵專業技能人才政策以外，諸如“兒童注意力訓練師”等人才計劃的開啟，也為眾多機構帶來招生競爭力。
首批“兒童注意力訓練師”已上崗
據了解，“兒童注意力訓練指導師”培訓計劃是由浙江省聯合應用心理科學研究院開啟，針對目前全國75%的兒童存在不同程度的注意力問題設置課程，并且為參與培訓的教師、家長以及大學生、創業人士等頒發國家人力資源和社會保障相關部門批準的“兒童教育指導師”證書和浙江省聯合應用心理科學研究院頒發的“兒童注意力訓練指導師”證書。
透過部分少兒培訓機構得知，眾多教師隊伍為了緩解家長育兒壓力、進一步幫助少兒擺脫注意力不集中問題，彰顯優質教育特色水平，紛紛參與了首批“兒童注意力訓練師”課程培訓，目前已經拿到證書參與到教育實踐當中。教師們反映，由于課程易操作、落地性強，很快就在學生心理輔導方面產生效果，受到家長們的認可。
未來十年中國教育培訓領域最具潛力證書之一
進一步了解獲悉，在國家大力推進技能人才培訓的政策下，各領域專業技能學習熱潮興起。教育方面的表現是，具備特色技能的少兒教師人才需求量大。教育部發布的2015年統計數據，全國中小學在校生人數約1.4億人，隨著家長群體對學生專注力等心理因素重視程度的提高，將來會有更多“輕度注意力問題”兒童參與到訓練中，龐大人群基數將會支撐市場規模不斷提升。
由此，浙江省聯合應用心理科學研究院開啟的“兒童注意力訓練指導師”培訓計劃將有效助力特色技能少兒教師隊伍的壯大。具體了解發現，該注意力課程成為杭州市民政局購買服務。業內人士則認為，這或許將是未來十年中國教育培訓領域最具潛力證書之一。
第二期“國家兒童注意力訓練師”報名已開啟
由于首批參與“兒童注意力訓練師”課程培訓的少兒教師們，已經在實踐中取得了良好的教育成果，家長群體、教育界給予極大的關注。由此，浙江省聯合應用心理科學研究院將于10月29日-11月2日展開第二期的“兒童注意力訓練指導師”課程培訓計劃。
目前，浙江省聯合應用心理科學研究院已經開始接受相關培訓事宜的咨詢和報名。研究院負責人表示，屆時將繼續特邀徐鈺李、朱思穎、汪媛等三大國家級心理咨詢師來講課，把兒童注意力不集中的訓練實戰經驗帶給幼兒園、小學、輔導機構的老師們、心理學人士、家長以及畢業生。另外，該課程不設置學員門檻，幼兒園、小學、輔導機構的老師們、心理學人士、家長以及畢業生都可以來學習，從而能夠通過不同人群來服務于教育事業和社會。
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