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新一輪信息革命的浪潮撲面而來，智能化、共享經濟把每個人卷入其中，這對學生的“素質”提出了哪些新要求？學校應該著力培養學生什么素質？兩會前夕，十九大代表、北京十一學校校長李希貴接受《人民教育》雜志總編輯余慧娟采訪時強調，“學習力”和“職業能力”是學生未來發展的兩個關鍵能力。
（中國教育新聞網）
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