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　　知識改變命運 勤奮成就人生 行為世范，學為人師 努力成為自律、自強、自信的師大人 ——在安徽師范大學2022級新生開學典禮上的講話 校長 李亞棟 （2022年9月24日）
　　 親愛的2022級新同學，各位老師、嘉賓、家長朋友們：
　　大家上午好！
　　三個月前剛送別9188名你們的學長2022屆畢業生，今天又滿懷喜悅地迎來了11027名2022級新同學， 得天下之英才而育之，實乃人生之大幸， 正是 因為有你們，學校才得以興旺發達、不斷創造輝煌！ 同學們，師大歡迎您！歡迎你們加入安徽師范大學這個 充滿希望、充滿期待的大家庭 ！
　　四十年前，我和今天出席開學典禮的部分同學一樣，懷著復雜的心情，懷揣夢想又有點失落地來到師大，記得我的中學同學中有上清華、北大的，也有上科大、南大、北師大的，相比之下，我心中不免有些失落，擔心以后的人生從此與那些成績更優秀的同學們拉開了差距。今天我也想問問在場的同學們， 你心中的感受，服不服？……


　　不服氣、不服輸就好，不服氣是一種人生態度，也是一種精神品格，只有不服才能迸發出無窮的力量。 但是，只在心里不服氣不行，還得要付諸行動，從現在做起、從我做起，仰望星空，腳踏實地，兢兢業業，本本分分做人，勵精圖治，奮發圖強，認認真真讀書、上好大學。 始終牢記：知識改變命運，勤奮成就人生，行為世范，學為人師，努力成為自律、自強、自信的師大人！
　　我這里有一組今年高考本科生在安徽省錄取成績的數據，在全省文史類：18.3萬考生，我們錄取的最高名次為第1975名，最低為第7878名，處在前1.1～4.3%;理工類：28.8萬考生，最高名次為第18371名，最低為40615名，處在前6.4～14.1%；音樂類：117～413名/7271人，處在前1.6～5.7%；美術類：271～1601名/32929人，處在前0.8～4.9%；體育類：103～624名/14458人，處在前0.7～4.3%。在研究生中，今年報考和錄取的人數比例是6.3:1，也就是15.9%。
　　請大家記住這組數據，這些數據充分說明了 你們是同齡人中的優秀者 ， 你們都是我們精心挑選出來的，相比清華、北大、北師大的同學， 你們有更大的進步、成長空間 。 等到你們畢業的時候，你們再對照一下今天的數據，看看你們在安師大經過幾年的學習到底 成長、進步了多少 ， 競爭力是否得到了有效提升 ， 到時候你們在同齡人中是處在前 百分之幾、千分之幾 、 還是 萬分之幾 ？ 這就是 衡量一所大學是否成功、優秀 的關鍵！同學們，我們一起共同努力！
　　教育，從提升人的自信心開始 ， 心有所信，方能行遠。自信者方能自強，自信是成功的第一要素。 自信是一個人能夠堅持理想、保持氣節的基礎，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。 有自信才會有勇氣和力量，有自信才能始終恪守自己的信仰和追求。“不忘初心，牢記使命”！
　　這里我再向大家分享一組學校人才培養的數據：我校畢業生中涌現出一大批杰出校友，在學術界，共有5位兩院院士、47位國家“杰青”獲得者和23位國家級特聘教授，這些高端學術人才數量在全國高校中排名前二十幾位，超過了很多“985”、“雙一流”著名高校；在基礎教育領域，安徽中小學特級教師和管理骨干中有一半以上是師大畢業生，全省獲評正高級職稱的中小學教師之中也有近半數是我校畢業生校友。
　　9月1號，王清憲省長一行代表省委、省政府來我校考察、慰問師生時感嘆道： “你們學校的人才培養是很厲害的！”，并指出：“培養好老師是千家萬戶、千秋萬代的事，支持教育、提高教師的社會地位，發展師范教育，強化基礎教育是積德的事，一定會有福報！”。


　　同學們，長江后浪推前浪，我們師大人身上肩負著神圣的歷史使命， 安徽師范大學一定能讓優秀的你們變得更加優秀 ！ 相信在你們當中一定會涌現出像我們前輩學長們一樣更加優秀的師大人！同學們， 你們有沒有這個信心、雄心和恒心？……
　　知識改變命運，勤奮成就人生。 讀書是成本最低的思想投資，亦是最低門檻的高貴， 書籍就是一扇神秘之門 ， 博覽群書，通達四方 。 讀書最重要的就是勤奮，書山有路勤為徑，只有勤奮才能獲得成功。勤奮最重要的是 專注、持久與系統、深度思考 ， 只要你能做到把勤奮當作習慣養成，真正做到異常勤奮，就一定能夠實現 勤奮成就人生 的夢想。
　　希望同學們在大學一定要學會勤學、善思，敏行、慎言，博覽群書，獨立思考，系統學習科學、文化知識，真正學會在課堂上學、在課后學、在社會實踐中學；虛心向書本學、向老師學、向同學學、向社會學，多閱讀、多運動，養成良好的習慣， 永遠堅持做創造價值的事情，努力成為一個對國家、對民族、對人民有用的人。
　　學而不思則罔，思而不學則殆。在大學里，比勤奮更重要的是 系統學習的思維 和 獨立思考的能力 。 立德樹人是教育的根本任務，獨立人格是讀書人、知識分子的魂，人格不行，學問是立不住的。 教育價值超越知識的另一個維度就是思維，正如愛因斯坦所說的：“大學教育的價值，不在于學習很多事實，而在于訓練大腦會思考。”
　　大學是傳道、授業、解惑的地方，可能會與我們中學已經養成的那種上課、解題、考試、滿腦子尋求標準答案的學習習慣有所不同，我們既要會做難題、會考試，更重要的是學會 主動學習 、堅持 獨立思考 ， 特別是要注重 批判性思維和創造性思維習慣的培養 。 這就要求我們必須從現在開始，做出人生規劃，做好時間管理、目標管理，養成積極主動、多讀書思考、勤歸納總結的好習慣， 一分耕耘，一分收獲，成績不會說謊 ， 擺脫“假勤奮”標簽，在學習上下“真功夫”、下“笨功夫”。
　　希望大家努力 培養自己的獨立人格，尊重科學、尊重歷史、尊重知識、尊重人才，不唯書、不輕信、不盲從，踐行“獨立之精神，自由之思想”的學術品格。不僅要做知識的傳承者，更要做 知識和思想 的創造者。
　　行為世范，學為人師。學高為師，德高為范。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們是師范大學的學生，不管你是不是師范專業，都要有個師大人的樣子。我這次特地把“行為世范”放在了“學為人師”之前，就是希望大家始終把做人放在第一位，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵循道德規范，樹立自己的形象，規范自己的言行。
　　立身處世，誠實、靠譜，才是一個人的頂級才華。 這就要求我們從現在開始，做人就要有責任心、有擔當、忠厚可靠，不耍小聰明、不急功近利；做事就要嚴謹務實，不做表面文章。希望大家嚴格自律， 知敬畏，知感恩，堂堂正正、本本分分做人，兢兢業業、踏踏實實做事 。
　　“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”同學們，你們都是民族的未來，請牢記習近平總書記囑托： “培養社會主義建設者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業知識、做好‘經師’，又涵養德行、成為‘人師’，努力做精于‘傳道授業解惑’的‘經師’和‘人師’的統一者。”


　　同學們，自古以來，中華民族就是一個自信自強的民族，知識分子身上總有那種胸懷天下的責任擔當，古代先賢讀書人通過勤奮讀書、考取功名，實現 修身、齊家、治國、平天下 的政治抱負，今天我們也要有這種大志向、大格局、大擔當，確立人生目標，做好人生規劃，努力踐行北宋思想家張載提出的： “為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平” 理念。 堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，矢志為國家之崛起而讀書、為實現中華民族偉大復興而奮斗！
　　親愛的同學們，一入師大門，一生師大人！當前，學校正在全面推進 “學科振興”和“基礎教育振興” 兩大行動計劃，正值改革、發展的大好時機，這也為你們的學習成長創造了良好環境。希望大家始終牢記 “ 厚德、重教、博學、篤行 ” 的校訓，大力弘揚 “ 厚重樸實、至善致遠、追求卓越、自強不息 ” 的師大精神，用實際行動踐行 “ 今天我以師大為榮，明天師大以我為榮 ” 的奮斗宣言！
　　同學們，行動起來，為了民族的未來，勤奮努力，嚴格自律， 專注學術，追求真知、真理 ， 系統學習專業知識，豐富發展自己，永遠堅持 做創造價值的事，做一個真正對國家、對人民有用的人！
　　最后，衷心祝愿2022級全體新同學，學有所成，未來可期！
　　蕪湖


　　來源 | 大江資訊
　　主辦單位 | 蕪湖市委網信辦
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