繼曝光“裸條借貸”后，近日，廣州有數百名大學生被“校內公益講座”套路下的“培訓貸”所誆騙，有學生被催債機構逼債，還有學生甚至表示負債累累，“真的讓人活不下去了。”
“培
訓貸”是什么
“XX培訓，0-1年月薪6K+；1-2年月薪10K+；2-3年月薪18K+。”只要你來，保你高薪就業。
“零基礎帶薪實習，沒錢培訓還可協助貸款，甚至親手代你操作。”只要你來，培訓機構“一條龍”服務。
這是“培訓貸”機構慣用的宣傳語。這一業務將目標瞄準了急于找工作、追求高薪的畢業生。天花亂墜的宣傳，精心設置的誘餌，缺乏資質的培訓機構和貸款機構攪在一起，讓眾多青年不經意間挨了一刀。
打著金融創新旗號的“培訓貸”實為“校園貸”的新變種，專門坑騙涉世未深的大學生。
日前，就有廣州的數十名高校學生和家長報料，稱被“廣州指路人教育科技有限公司”用這樣的套路讓毫無經濟能力的他們背上了萬元債務。據統計，已有約270名學生有此遭遇。
來源：百度貼吧“指路人教育吧”
識
別“培訓貸”的“五種套路”
下面，我們根據案例，梳理了“培訓貸”的“五種套路”。
今年19歲的小英就讀于廣州醫科大學，是一名大一學生。小英回憶說，去年11月，進入大學校園才兩個月的她偶然在校園路上看到有人派發傳單，說有一個關于就業的講座，于是產生了興趣。
與小英一樣，多名學生稱，他們接觸到指路人公司，是從公司在校內開辦的講座。當天講座講的是當下的就業環境，“主講人一直強調，你們大學生有智商、有情商，但就是沒有財商（即理財的觀念）。”
聽罷講座，學生收到一張表格，上面要求填寫個人信息，包括姓名、手機號和郵箱。
此外，還有些學生則是通過在校同學發來調查問卷的形式接觸到指路人公司。有學生透露，去年暑假期間，有“師兄師姐”往新生聯絡QQ群里發放關于就業創業的問卷調查，“說是他們的作業，我就幫忙填了，問卷上留下了聯系方式和姓名。”
后來證明，這份問卷上的聯系方式最終被指路人公司收集，進行下一輪的集中推銷。
講座后數天，小英在郵箱接到指路人公司的一份職業測評問卷。她填寫后，就有工作人員聯系上她，“說能幫我做一個免費的職業咨詢，針對問卷上的問題一對一講解，問我能不能去他們公司一趟。”
多名學生稱，指路人公司會要求學生先做一個類似于“大富翁”的游戲，過程中涉及股票和購房一類理財行為。
“游戲中，指路人的工作人員會一直質疑你，打壓你，不斷指出你的缺點。”小英回憶，在場的學生幾乎都被打壓了一遍，“他們會說你的財商不夠，即使你是高管，月工資能達到多少，但是你不會管理你的錢財，最終也只會落得個破產的下場。”
游戲之后，就是所謂的“一對一”職業測評。所謂的“職業咨詢顧問”會對學生做精準的打擊。
測評報告分析完后，工作人員開始介紹所謂的“藍海計劃”。
培訓自然不是免費的。小英當時聽說，前6個月每月要交學費約400元，后12個月每月要約800元，她開始打退堂鼓。而此時，指路人公司的職員卻稱，平臺會提供兼職機會。
后來小英同意加入，100元“名額保留費”也被退了回來。小英稱，她被要求手持身份證與一名工作人員在前臺拍照。
有工作人員給了她一張“即有分期（第三方貸款公司）申請表”。根據小英提供的表格，課程名為“藍海計劃”，價格為8900元。申請表上面要求填寫個人的手機號碼、手機服務密碼、學信網密碼、銀行卡號、學校名稱及地址、月收入及支出、父母姓名及電話地址，兩個親戚和一個朋友或同事的電話等關鍵信息。
提交完信息后，就有一個第三方貸款公司的銷售代表要求她在電腦上簽名，“當時我不知道是貸款，因為我根本就沒看到合同條文，這是按照他們說的做，就簽下了”。多名學生向記者稱，自己當時處于一種迷糊的狀態，或根本沒來得及查看合同，就已經貸款了。
去年11月15日，小英再次來到指路人公司，完成一份貸款合同和《藍海計劃項目協議書》的簽訂。協議書顯示，小英學習費用選擇為分期付款，由第三方金融機構“即有分期”代為支付，分期數為18個月，前6個月每月還款為392元，后12個月每月還款為793元。如此計算下，小英此次的貸款總金額過萬元。
小英稱，自己簽完合同感覺有些后悔，但對方強調說違約金是實際學費的20%，讓她望而卻步。
然而，所謂“藍海計劃”的課程，“課上講的東西都是一些很虛的理論，根本從書本上就可以學得到，不值得一萬多元的學費，也提高不了什么能力。”
至于兼職機會，多名學生稱，其實不過是一些公司或促銷兼職。有學生稱，在指路人的介紹中打了兩份兼職工，一份是在電影院當服務員，一份是家政，偶爾到有錢人家去打掃衛生……
有學生發現，指路人公司在珠江新城的辦公場所、在車陂的教育基地均搬空。
目前，部分學生已沒有每個月定期還款，他們因此會接到催款電話或收到催款信息。由于學生們大多是第一次收到這種信息，都感到很害怕。
學生提供的催款信息顯示，第三方貸款公司委托了催收機構進行催款，稱會采取上報征信報告，向學生老家當地的派出所、政府、村委等部門發送協查函，會追究學生的刑事責任等手段。也有學生反映稱，自己的父母都曾收到催款電話，認為這是一種騷擾。
根據從學生那里獲得的名單，經不完全統計，有約280名學生反映自己通過指路人公司向第三方貸款公司貸款。目前，他們大多在經偵部門報警。此案正在進一步調查中。
校
園貸引發的悲劇敲響警鐘
校園貸侵蝕大學校園，已不是一次兩次出現悲劇。如何避免悲劇重演？
應該由司法機關介入，查處違規放貸、暴力催債的校園貸，追究放高利貸者的法律責任。
針對校園貸的瘋狂，金融機構、教育部門和高校，可攜手推出大學生生活救急、創業等小額貸款項目。
對校園貸的貸款申請提出明確的規范要求，即在校大學生申請任何渠道的貸款，都必須提交家長意見、學校意見，亦即至少學生家長、學校知曉，而非學生個體就可申請，這就避免學生被非法機構所騙，而家長和學校也可起到一定的監督和審查作用。
教育部門和高校需要加強對在校大學生的理財教育，把校園貸作為高風險項目加以預警。
大
學生如何防范不良“校園貸”
◆ 樹立正確的消費觀和金錢觀；
◆ 大學生要增強自我保護意識，不攀比、不盲目；
◆ 三思而后行，不要輕易相信借貸廣告；
◆ 看管好自己的學生證件和身份證件，不能給某些人鉆空子的機會。
