今天（8月30日）上午，復旦大學2024級新生開學典禮在光華樓前大草坪舉行。1.6萬余名同學即將開啟復旦新生活，其中包含來自90多個國家和地區的留學生。
澎湃新聞（www.thepaper.cn）記者從現場獲悉，新學年，復旦大學將為全校學生提供116門AI-BEST序列課程，覆蓋所有一級學科。本學期學校將開出61門AI課程，加上平行班有102門次。
“AI-BEST”，是學校整體設計、合力打造的面向所有專業和學科背景的課程體系，寓意做最好的AI課程。本學期，AI課程的難度等級劃分為1-8級，供全校本研各階段同學選修。首批AI大課，包括《走近人工智能》等面向全校學生、AI零基礎能聽懂跟上的B類通識基礎課程；也包括《大模型理論與方法》等聚焦人工智能本學科、系統呈現AI相關學科核心技術的E類專業類課程；還有《AI賦能的語言分析和語言習得》《AI基礎設施實踐》等立足文社理工醫、交叉學科生長出來的AI+X的S類進階課程；更有專注面向AI的各個垂直領域的應用場景的《AI考古》《AI在醫學影像的多場景應用》的T類課程。據復旦大學方面透露，8月27日，選課第一天，便有近4000名復旦學生選擇了自己喜歡的AI課程。
AI伏羲大模型背后的創新團隊也亮相開學典禮現場。作為“伏羲”背后創新團隊的一員，復旦大學浩清特聘教授、博士生導師、復旦大學人工智能創新與產業研究院院長、上海科學智能研究院院長漆遠和同學們分享感受。
漆遠表示，要敢于挑戰不可能。他談及，自己博士畢業時，人類基因剛排序出來，他想用人工智能去解碼基因調控的奧秘，不懂生物的他重新回到課堂學習生物學101的課程，后來開發出用AI分析高通量數據來理解基因調控的算法，發表第一篇《自然》子刊文章。要善于從行動中學習。人工智能不僅是理論，更是實踐。復旦將科學理論與AI工程相結合，同學們可以通過具體項目學習人工智能，鍛煉動手能力。最后，要善于歸零再出發。三年前，漆遠離開工業界，回到高校，在學術和產業創新的結合上從零出發，將AI用于氣象預報，打造伏羲氣象大模型，用于設計藥物，打造女媧大模型。在舒適區止步，只會把優秀變成卓越的絆腳石。智能時代已來，他寄語同學們：做新時代的追夢人，不要偏離自己的夢想。
復旦大學校長金力為新生代表贈送校徽、頒發“文化校歷”。2024級新生拿到的全新3.0版《文化校歷》突出創新，新增“科學追光”欄目，側重跨學科對話、前沿科學普及活動。其中，新增“AI@復旦”欄目，囊括本學期開設的61門AI大課，讓同學們從進入復旦校門起就成為“人工智能+”變革創新的擁抱者。
記者從現場了解到，今年，復旦大學除保留傳統的五大書院外，還設立相輝學堂，建立起面向基礎前沿、新興交叉學科的拔尖創新人才培養機制，造就敢闖會創的“干細胞式”青年英才。
本科生新生代表、相輝學堂2024級本科生肖子堯在典禮上發表講話時表示，他對理科有著天然而深厚的熱愛，設計過智能識別紅綠燈的盲杖、自行車騎行服上的點陣顯示屏……“我一直特別希望大學能夠在數學、計算機的交叉學科學習深造，可以說‘夢中情校’復旦、相輝學堂給了我的熱愛一個實現平臺、一份載體支撐。”據其講述，開學第二天，相輝學堂即召開長達4小時的導師見面會，數十位相關院系的教授大咖詳細介紹各專業特色和發展方向。
研究生新生代表、藥學院2024級直博生李嘉寧在發言中講道，他希望成為給病人提供治愈良方的藥學家。本科階段，他參與面向本科生的“莙政學者”計劃，《構建比率響應拉曼探針動態監測腫瘤內巨噬細胞表型轉換》成為首批國家自然科學基金青年基礎研究項目。“學校在AI4S上提前謀劃、率先推進，給我們最豐富最前沿的知識、最頂尖的學科交叉平臺，我要擁抱科研范式變革，做有挑戰、能‘破圈’的研究。”李嘉寧說道。
