8月19日—25日，為期7天的第20屆國際地理奧林匹克競賽（IEGO）在愛爾蘭都柏林舉行。來自中國大陸地區代表隊的4名隊員與來自48個國家和地區的191名選手激烈角逐，取得了2銀1銅的成績。
其中，來自湖南師大附中G2221班的夏一戈，以中國大陸地區代表隊最好成績摘得銀牌，他也是湖南省今年唯一入選地理相關項目國際奧賽國家隊并獲獎的學生。
為熱愛拼搏 他站上國際賽場為國爭光
國際地理奧賽由國際地理聯合會地理教育委員會與國際地理聯合會國際地理教育奧林匹克委員會合作舉辦，到2024年為止，共舉辦了20屆。競賽包括3個部分：多媒體測試題、綜合題和野外題，內容涉及氣候與氣候變化、災害與災害管理、資源與資源管理、環境地理與可持續發展、地貌、景觀與土地利用、農業地理與糧食問題、人口與人口變化、經濟地理與全球化、發展地理與空間不平衡、城市地理、城市更新與城市規劃、旅游與旅游管理、文化地理與區域認同等12個主題，地圖技能、探究和問題解決技能、描述判斷技能3項技能。
由于政策、重視程度、全英文競賽方式、準備及集訓時間不夠等原因，要在國際地理奧賽上摘金奪銀比五大學科競賽難度更大，更具挑戰性。自2006年（第六屆）開始我國正式派隊參加國際地理奧賽，中國隊共參加14屆，每次派出4人參加，到2024年共獲得5枚金牌，10塊銀牌，18枚銅牌。
夏一戈的這塊銀牌來之不易。與其他學科競賽有些不同，地理相關學科奧賽競賽的同學并不主要來自專門的競賽班，沒有專門的培訓時間，只能利用晚自習與周末進行培訓。加上平時的文化學習任務很重，時間就格外緊張。
去年11月全國初賽后，夏一戈的成績只在全國第9名，因為國家隊只選4名隊員，他一度想放棄。是班主任王丹和他認真討論了接下來的每一步選擇和可能的結果，讓他最終做出了堅定的選擇，并在接下來的三個多月里迎難而上。今年5月，全國決賽中，夏一戈直接拿到了第一名，入選了國家隊。
今年6月，主教練向超帶學生去上海與國家隊其他選手一起進行了5天集訓，有專題培訓、國際地理奧賽的獎牌選手傳授經驗、全英文的模擬測試，還去了浦東城市規劃館。為了讓學生提高城鄉空間規劃能力，學校專門請了湖南師范大學的城市規劃教授給學生培訓，開闊了視野，更新了觀念，提高了土地利用規劃技能。為了全真模擬野外以及適應倒時差，夏一戈甚至去了塞爾維亞進行全真模擬。
夏一戈說：“倫敦奧運會上，五星紅旗一次又一次升起的時候，我心中沸騰不已。我希望在另外一個國際賽場上，也能代表國家爭得榮譽。”備賽日子里，附中老師、教練給予夏一戈無條件理解與支持，讓他無比感謝：“附中就是一個溫暖有愛的大家庭。她包容每一種夢想，她允許不一樣的人生。”
奧賽存在的價值是發展學生興趣、提高學生素質
“一名好的學科競賽選手需要具備的三項條件：興趣、能力、毅力。”主教練向超說，夏一戈知識廣博，興趣廣泛，特別是對地理相關知識有著強烈的愛好，涉獵過許多與地理相關的書籍。
興趣與熱愛，一直是師大附中選拔培養創新人才的首選條件。“學生的學科興趣是多樣的，國家對拔尖創新人才的需要也是多方面的。”師大附中黨委書記謝永紅多次勉勵學科奧賽獲獎學生和指導教師：“從學校而言，奧賽存在的價值是發展學生的興趣，提高學生的素質，而不是為了功利的獲獎，或者敲開進入名校的大門。學校教育應當要發現、保護和培養學生的好奇心與求知欲，并為其發展提供更多機會。我希望我們的獲獎學生將這份對地理的興趣一直保持下去，大學后在相關領域繼續深造，終有所成。”
在這樣的理念指導下，師大附中地理教研組從2015年開始有意識、有組織對地理學科拔尖創新學生進行選拔和培訓，參加地理奧賽和地球科學奧賽，9年來取得了優異成績。目前為止，學校在地理相關學科國際奧賽中榮獲國際金牌2枚（地球科學奧賽），國際銀牌3枚（地理奧賽2枚，環境項目奧賽1枚），國際銅牌1枚（地球科學）。
回顧兩年來的學習經歷，夏一戈說，“競賽就是人生”。所謂參加競賽，并不一定是為了最后得到什么，哪怕最后不盡如人意，哪怕最后甚至“一無所有”，只是路上的風景便足以道“此生無憾”。“當我們暫且放下功利性的眼光，用熱愛去擁抱這個世界的時候，便也會擺脫‘軌道‘’的束縛，在人生的曠野里恣意奔跑。”為熱愛而拼搏，結束了比賽，夏一戈回歸到了備戰高考中，他說：“我的目標是北京大學城環學院，我非常愛我的國家，所以我希望將來自己能有機會為國家服務。”
長沙晚報記者 張炎炎 通訊員 梁文婷
原標題《湖南唯一！長沙學子摘得國際地理奧賽銀牌》
