新聞記者 王媛
通訊員 杜穗君
實(shí)習(xí)生 何淑寧
“快來看呀，我同學(xué)張墨一在北湖街道的戲曲大舞臺上表演啦！”武漢市江漢區(qū)北湖小學(xué)二（5）班的胡如月滿臉興奮，眼睛亮晶晶的，拉著記者分享這份喜悅。
當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日端午和孩子們翹首以盼的六一撞了個滿懷，北湖小學(xué)結(jié)合自身戲曲文化特色，精心籌備了一場場豐富多彩的校園活動，讓這個六一成了一場看點(diǎn)十足的“文化盛宴”。
北湖小學(xué)坐落在首條“武漢市戲曲文化街”，周邊戲曲文化氛圍濃厚，學(xué)校還共享社區(qū)資源，家校社積極聯(lián)動，為學(xué)生搭建了眾多展示自我的舞臺。在北湖街道的戲曲大舞臺上，小演員們粉墨登場，唱念做打有模有樣。參與本次“六一”京劇表演的倪溪悅媽媽激動地說：“真得好好感謝學(xué)校老師，他們指導(dǎo)得特別細(xì)心。我家姑娘今天第一次上臺表演京劇，那興奮勁兒，別提了，她自己也說感覺太棒了！”而作為表演小花旦的黃玥淇同學(xué)，在表演結(jié)束后感慨萬千：“今天的表演特別成功，這都是我們這一學(xué)期辛苦排練的成果。我算是真切感受到了戲曲演員‘臺下十年功’背后的工匠精神，太不容易了！”
校園里，同樣好戲連臺，各種以端午和戲曲為主題的活動精彩紛呈。“梨園圈‘粽’你”活動現(xiàn)場熱鬧非凡。一年級的小朋友們手持彩圈，眼睛緊緊盯著前方擺放的戲曲元素粽子，奮力投擲。“哈哈，我套中啦！”一個小男孩興奮地跳了起來，周圍的同學(xué)紛紛投來羨慕的目光。“五彩‘戲’安康”活動區(qū)域，二年級的孩子們正全神貫注地制作五彩繩。他們用扭扭棒穿粽子、鈴鐺，再配上戲曲牌，一個個充滿傳統(tǒng)與趣味的手工作品在他們手中誕生。一個扎著馬尾辮的小女孩笑著說：“我做的這個五彩繩可好看了，我要帶回家給爸爸媽媽看！”
“粽扇戲韻長”活動室里，三年級的學(xué)生們正揮舞著彩筆，在扇面上盡情揮灑創(chuàng)意。“我要把這個粽子畫得大大的，再畫上漂亮的花紋。”一個小男孩一邊畫一邊說道。不一會兒，一把把獨(dú)具特色的端午戲曲粽扇就制作完成了。“戲冠繞芳粽”活動區(qū)，四年級的學(xué)生們正專注地用彩泥DIY戲曲粽子鑰匙扣。他們發(fā)揮自己的想象力，將彩泥捏成各種造型，再搭配上戲曲元素，一個個小巧精致的鑰匙扣讓人愛不釋手。一個戴眼鏡的小男孩拿著自己的作品，驕傲地說：“我要把這個鑰匙扣掛在書包上，每天都能看到！”
“翎舟載戲娃”活動現(xiàn)場，五六年級的學(xué)生們正用彩色卡紙認(rèn)真地制作端午龍舟掛飾。他們將卡紙穿插組合，不一會兒，一艘艘靈動的端午龍舟掛飾就呈現(xiàn)在眼前。“哇，這個龍舟好漂亮啊，就像真的在水中游一樣。”一個女生看著自己的作品，眼中滿是喜悅。五（3）班的吳芊墨同學(xué)開心地說：“我以前從來沒想過端午節(jié)和戲曲文化還能融合在一起，今天親手制作六一禮物，感覺太有意思了，我太喜歡啦！”
北湖小學(xué)校長王繼承表示：“這次學(xué)校德育部門把端午和六一結(jié)合起來，融入戲曲特色開展系列活動，是北湖小學(xué)探索傳統(tǒng)文化教育創(chuàng)新路徑的一次生動實(shí)踐。通過這些活動，學(xué)生們不僅收獲了歡樂和成長，更在心中種下了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子。未來，學(xué)校會繼續(xù)深入挖掘戲曲文化內(nèi)涵，拓展家校社協(xié)同育人模式，開展更多形式新穎、內(nèi)容豐富的文化活動，讓戲曲之美在孩子們的心田綻放出更加絢爛的花朵。”
