新聞?dòng)浾?狄鑫
通訊員 郁琰 熊旸
“3、2、1，上鏈接！這款產(chǎn)品今日在直播間有專屬福利，大家趕快下單！”11月3日，記者在湖北幼兒師范高等專科學(xué)校文化與傳媒學(xué)院的數(shù)字直播間里看到，融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)的學(xué)生正熟練地對(duì)著鏡頭與線上觀眾互動(dòng)，屏幕上實(shí)時(shí)跳動(dòng)的成交數(shù)據(jù)，讓課堂所學(xué)與行業(yè)實(shí)戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫銜接”。這正是該校深化校企合作，打造“校中廠，廠中?！碑a(chǎn)教融合模式的真實(shí)寫(xiě)照。
大學(xué)生直播間里上專業(yè)課
為給學(xué)生搭建貼近行業(yè)前沿的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，湖北幼兒師范高等專科學(xué)校聯(lián)合湖北風(fēng)禾產(chǎn)融教育科技有限公司，由企業(yè)投資100萬(wàn)元，共同建成了功能齊全的實(shí)訓(xùn)空間。其中涵蓋23個(gè)數(shù)字直播間和2個(gè)視頻創(chuàng)意工坊，直播間配備專業(yè)燈光、高清攝像頭、多機(jī)位切換設(shè)備，創(chuàng)意工坊則提供視頻拍攝、剪輯、后期制作的全流程操作設(shè)施設(shè)備，從硬件上復(fù)刻了企業(yè)的真實(shí)工作場(chǎng)景，讓學(xué)生一進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室就像走進(jìn)“職場(chǎng)車間”，沉浸式感受行業(yè)的運(yùn)作模式。
目前，該校融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)、播音與主持專業(yè)大二的170余名學(xué)生，已全部進(jìn)入直播崗、視頻崗開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。按照“校中廠”的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，學(xué)生每周實(shí)訓(xùn)4天，其中直播崗學(xué)生每次上播時(shí)間不少于2小時(shí)，從選品、腳本撰寫(xiě)、直播控場(chǎng)到售后對(duì)接，全程參與真實(shí)商業(yè)直播全流程；視頻崗學(xué)生則圍繞產(chǎn)品宣傳、品牌推廣需求，完成短視頻策劃、拍攝、剪輯等工作，在“真項(xiàng)目”中錘煉專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)即工作，實(shí)訓(xùn)即實(shí)戰(zhàn)”。
單場(chǎng)成交破萬(wàn)元
“我的語(yǔ)言表達(dá)、控場(chǎng)能力進(jìn)步特別明顯，性格也變得更外向了?！比诿襟w技術(shù)與運(yùn)營(yíng)專業(yè)大二學(xué)生雷欣蕓向新聞?dòng)浾呓榻B。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月直播間的沉浸式學(xué)習(xí)實(shí)踐，她已能獨(dú)立熟練完成貨源上架、彈幕互動(dòng)、售后解答等全流程直播工作，其所在的四人小組單場(chǎng)成交額突破萬(wàn)元。“我和同學(xué)兩兩搭檔共用一個(gè)賬號(hào)直播，覆蓋酒旅、食品、代金券等多個(gè)品類，不同商品會(huì)搭配不同營(yíng)銷技巧。”雷欣蕓提到，直播期間老師會(huì)后臺(tái)同步監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)與學(xué)生狀態(tài)，下播后進(jìn)行一對(duì)一復(fù)盤，并結(jié)合數(shù)據(jù)分析優(yōu)化后續(xù)教學(xué)指導(dǎo)。依托“校中廠”的實(shí)戰(zhàn)氛圍與專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生實(shí)訓(xùn)成效十分突出。
談及未來(lái)發(fā)展，雷欣蕓充滿信心：“我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)景完全對(duì)標(biāo)職業(yè)主播真實(shí)工作流程，未來(lái)身份轉(zhuǎn)換會(huì)更順暢。電商直播是高速發(fā)展的新興行業(yè)，我十分看好其前景，即便不做主播，也能轉(zhuǎn)型新媒體運(yùn)營(yíng)等相關(guān)崗位?！?/p>
這種通過(guò)將企業(yè)需求、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程，讓學(xué)生在畢業(yè)前就積累真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，既解決了企業(yè)人才需求的痛點(diǎn)，也為學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力增添砝碼，實(shí)現(xiàn)校企雙贏、產(chǎn)教協(xié)同。
據(jù)悉，未來(lái)學(xué)校將持續(xù)深化“校中廠，廠中?！钡暮献髂Ｊ?，進(jìn)一步整合校企資源，拓展實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域，讓更多學(xué)生在“實(shí)戰(zhàn)型”培養(yǎng)中成長(zhǎng)為適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為文化傳播、數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域輸送更多新生力量。
