新聞通訊員 陳維 吳茹梖 郜峰
11月28日，武漢設計工程學院2025寫生采風作品展暨實踐課程教學匯報在該校藏龍美術館盛大開展。本次展覽以“在場·感知——行走中的藝術課堂”為主題，匯聚了成龍影視傳媒學院、公共藝術學院、環境設計學院和時尚設計學院，在文化傳承及德美共育領域的成果共2090件，形式涵蓋繪畫、裝置、影像、文創等。這些作品由3600余名學生奔赴全國17個省份創作而成，集中反映了年輕一代對傳統文化的深刻領悟與對美好品德的積極追尋。
當天的開幕儀式上，學校董事長程凡鄭重宣布2025寫生采風作品展暨實踐課程教學匯報正式開幕。
湖北省教育廳體衛藝處處長丁雪峰在致辭中對本屆活動的順利舉辦表示熱烈祝賀，向奮戰在美育教學實踐活動一線的師生致以誠摯慰問。他指出，武漢設計工程學院美育事業創新發展、成果豐碩，持續舉辦19年的寫生采風作品展，已成為學校乃至全省高校美育的鮮明旗幟。此次展覽范圍廣泛、形式多樣、內容豐富，充分彰顯出學校藝術設計活動的蓬勃生機。他期許學校持續擦亮品牌，師生攜手共譜高校美育改革發展新篇章，為中國式現代化湖北實踐和教育強省建設貢獻美育力量。
踏入一樓展廳，入口處的漆畫戧金作品《水墨間·金韻》格外吸睛，它出自公共藝術學院工藝美術專業學生之手。他們深入南潯古鎮采風，運用傳統大漆戧金技法，刻痕填漆、貼金蒔粉，在金銀交織間生動呈現了百間樓的獨特風貌。時尚設計學院的學生則前往云南，采集各民族文化印記，經解構、提取等工序，凝練成設計語言。或從銀器鍛打肌理取材，或重構白族銀飾紋樣，或借鑒“慢工細作”融入模塊化結構，經由深度創作解讀，最終幻化成可親可戴、可賞可觀、可觸可感的設計之“象”。
引人駐足觀賞、堪稱文化傳承典范的成龍影視傳媒學院宮燈作品別具匠心、盡顯中式美學的精致與沉靜。這些宮燈多以深棕木構框架搭配回紋鏤空裝飾，暖光烘托出古雅靜謐的空間基調，將生活場景一隅濃縮于方寸之間，搖身一變成為集藝術魅力、文化內涵與歷史底蘊于一體的珍貴藝術品。
環境設計學院對荊楚建筑文化的傳承研究引人矚目。其作品《吳氏祠建筑掃描成模》，聚焦黃岡紅安縣陡山古村落的吳氏祠。這座建于清乾隆二十八年的古建筑，是鄂東鄉土建筑典范、全國重點文保單位。學生們借助無人機、全站掃描設備，對建筑進行三維掃描建模，繪制紋樣線稿，以數字技術讓古建“活”起來，為傳統建筑保護開辟新路徑。近年來，該院受中南設計院與湖北省住建廳委托派遣300余名師生赴多村落調研測繪，為荊楚建筑文化傳承筑牢根基。
展覽現場，以現代視角詮釋歷史記憶的文化傳承之作令人稱贊，而凸顯德美共育理念的創作同樣精彩紛呈。步入一樓展區中央，十四組紅色主題浮雕作品映入眼簾。創作者借助AI增強圖片效果，結合透光浮雕與燈光，生動再現了湘贛邊界第一次代表大會、遵義會議、飛奪瀘定橋、隆化橋堡爆破、上甘嶺戰役等偉大歷史場景，讓這些歷史記憶在觀眾眼前變得鮮活立體、觸手可及，激發起觀眾心底的愛國主義情懷。
無獨有偶，于歷史宏大背景之下敘事的還有成龍影視傳媒學院多專業學生，攜手打造的革命年代劇《海棠》，巧妙融合懸疑、情感與動作元素，在跌宕情節中呈現主人公蛻變為救國義士的歷程，盡顯守護家園、抵御外侮的家國情懷。另一部作品《愛·自有聲》則聚焦弱勢創業群體，采用“雙視角敘事”“半靜音剪輯”，讓觀眾于“有聲”“無聲”切換間，感受聽障群體以專業與熱愛搭建的溫暖空間，傳遞“溝通不止于語言”的理念，凸顯愛與理解的強大力量。
值得一提的是，參展作品中，環境設計學院的社會實踐設計成果十分亮眼，巴塘縣318國道旁的“鄉村驛站”和莫多鄉“嘻啵農場”均已落地。學生在企業導師與專業老師聯合指導下，深入甘孜州各村落，挖掘地域文化，探索鄉村可持續發展路徑。其中“鄉村驛站”精準滿足村民與游客需求，推動鄉村融入全域旅游；“嘻啵農場”融合自然文化，以“青年共創”等理念助力鄉村旅游品牌化。
