新聞?dòng)浾?國(guó)倩
通訊員 程威 卜潤(rùn)慧
冬日的古隆中，清幽肅穆。12月4日下午，湖北文理學(xué)院第五十一期“湖文讀書(shū)會(huì)”在此間舉行。這場(chǎng)以“傳承弘揚(yáng)隆中精神立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者”為主題的活動(dòng)，將課堂從校園移至三國(guó)歷史文化遺址，通過(guò)一場(chǎng)沉浸式的實(shí)地教學(xué)，引導(dǎo)師生深度探尋與感悟中華傳統(tǒng)美德中“忠”的精神內(nèi)核。
師生們循著先賢足跡，在古隆中牌坊前，該校文學(xué)與傳媒學(xué)院高新偉教授從“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的千古名句談起，解讀牌坊楹聯(lián)“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，將諸葛亮忠貞為國(guó)、鞠躬盡瘁的一生娓娓道來(lái)。移步“明良千古”展廳，珍貴的文物與展陳無(wú)聲講述著諸葛亮從耕讀隱居到受托輔政的歷程；武侯祠內(nèi)，莊重的塑像令人肅然起敬；三顧堂前，“三顧茅廬”的典故仿佛重現(xiàn)。歷史場(chǎng)景的切換，讓書(shū)本上的文字變得可觸可感，隆中精神中深厚的人文積淀與家國(guó)情懷直抵人心。
在實(shí)地感受的基礎(chǔ)上，讀書(shū)會(huì)進(jìn)入“感悟經(jīng)典”環(huán)節(jié)。高新偉教授引經(jīng)據(jù)典，系統(tǒng)闡釋“忠”的文化源流與時(shí)代價(jià)值。他從《左傳》“孝敬忠信為吉德”、《忠經(jīng)》“天下至德，莫大于忠”等典籍出發(fā)，闡明“忠”在中華傳統(tǒng)道德體系中的核心地位。他重點(diǎn)解析諸葛亮《兵要》“人之忠也，猶魚(yú)之有淵”的深刻比喻，并結(jié)合《尚書(shū)》《論語(yǔ)》等經(jīng)典名句，層層剖析出“忠”在當(dāng)下的鮮活內(nèi)涵：于國(guó)家民族，是胸懷天下、無(wú)私奉獻(xiàn)的大我情懷；于工作崗位，是恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干精神；于處世為人，是誠(chéng)信友善、堅(jiān)守道義的行為準(zhǔn)則。
如何踐行“忠”德？在“踐行經(jīng)典”環(huán)節(jié)，諸葛亮成為最生動(dòng)的典范。高新偉教授以《隆中對(duì)》的興國(guó)藍(lán)圖、《出師表》的錚錚誓言，詮釋諸葛亮對(duì)國(guó)家至死不渝的赤誠(chéng)守護(hù)；以“夙夜憂嘆”“鞠躬盡瘁”的作為，展現(xiàn)其對(duì)事業(yè)極致負(fù)責(zé)的敬畏之心；更以《誡子書(shū)》中“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的家風(fēng)傳承，說(shuō)明“忠”在家庭責(zé)任與個(gè)人修養(yǎng)中的落腳點(diǎn)。歷史的榜樣與理論的闡釋相互印證，讓“忠”不再是一個(gè)抽象概念。
圍繞“忠”的主題，現(xiàn)場(chǎng)師生展開(kāi)熱烈研討。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生周博涵認(rèn)為，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，“忠”體現(xiàn)為課堂上的專(zhuān)注、科研中的求索、面對(duì)誘惑的定力，以及未來(lái)投身社會(huì)的責(zé)任。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生解國(guó)棋表示，“忠”是盡心盡力做事、忠于本心道義的堅(jiān)守，青年學(xué)子應(yīng)從忠于學(xué)業(yè)、家庭做起，進(jìn)而忠于國(guó)家人民。
湖北文理學(xué)院黨委書(shū)記吳超仲在總結(jié)中指出，“忠”是立身之基、處世之道、報(bào)國(guó)之魂。他寄語(yǔ)教師要做忠于育人使命的“大先生”，將隆中精神融入教學(xué)；勉勵(lì)學(xué)生要做忠于強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的“奮斗者”，立大志、明大德、擔(dān)大任。他希望“湖文讀書(shū)會(huì)”持續(xù)創(chuàng)新，深入挖掘本土與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，引導(dǎo)師生堅(jiān)定文化自信，筑牢精神根基。隆中文化園投資有限公司董事長(zhǎng)羅圓表示，期待與學(xué)校深化合作，共同推動(dòng)傳統(tǒng)文化的研究傳承與育人實(shí)踐。
據(jù)悉，湖北文理學(xué)院長(zhǎng)期將傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為立德樹(shù)人的重要內(nèi)容，近三年共開(kāi)設(shè)相關(guān)課程148門(mén)。自2024年5月正式啟動(dòng)的“湖文讀書(shū)會(huì)”，已形成“主會(huì)場(chǎng)+分會(huì)場(chǎng)”聯(lián)動(dòng)、“共學(xué)共享共長(zhǎng)”的特色模式，通過(guò)“感悟、踐行、研討、誦讀”經(jīng)典等環(huán)節(jié)，使國(guó)學(xué)經(jīng)典切實(shí)成為引領(lǐng)學(xué)子成長(zhǎng)的重要力量。本次活動(dòng)通過(guò)直播吸引數(shù)千人次觀看，該校“湖文讀書(shū)會(huì)”此前已獲評(píng)襄陽(yáng)市優(yōu)秀閱讀群體，并入選第三屆“湖北十佳社科普及創(chuàng)新案例”。
