新聞記者 國倩
通訊員 郭淞冰 周鑫
實習生 雷天嬌 何尚蓉
12月14日，武漢開明中學（籌，原武漢三牛中學）首場校園開放日活動舉行，正式對外展示其貫通“國內中高考+國際升學”雙通道的辦學新模式。該校坐落于武漢經開區太子湖畔，將為12—18歲學子提供7-12年級的優質教育。
作為華中地區較早推行美式國際化教育的學校之一，武漢開明中學于2025年6月迎來重要變革：由知名教育家、原武漢九大名高校長馬德駒領銜的核心團隊全面接管，并系統推進辦學體系升級。學校在延續AP、A-Level等國際課程優勢的同時，強化國內文理、藝體及小語種課程，構建“科創教育中心+人文成長社群+雙軌國際課程體系”的未來教育共同體。
馬德駒總校長管理團隊自接管以來，開明中學用六個月時間，實現從校園環境到教學體系的整體煥新。生活方面，開明以食堂升級、宿舍改造、連廊設計等細節提升學生生活品質；教學層面，開明全面推進“分層走班”與“一生一案”，尊重學生個體差異，激發學習內驅力。
開明執行校長蔣愛萍介紹，在近期武漢經開區期中統考中，學校首屆七年級學生取得優異成績，有超過六成的學生總分達到省示范高中錄取參考線以上。“成績驗證了開明的方向：當教育尊重了個體差異，以‘分層走班’與‘一生一案’賦能，讓不同特質的學生都能找到自己的努力方向，學生的注意力才能更純粹地回歸學習本身，整體水位的提升便成為自然結果。好的成績，是這套系統運轉正常后，水到渠成的副產品。”蔣愛萍說。
“開明要做的是讓‘國際化’成為學校綜合能力的一塊基石，嵌入更立體的道路網中。”開明總校長馬德駒指出，在開明，變革的終點是賦予學生選擇的自由。學校正從過去的國際課程“單賽道”，系統構建一座“育人立交橋”——國內高考、海外名校、藝體特長、小語種留學等多條路徑并行且互通，讓學子在升學道路上擁有更多選擇。
據介紹，開明將進一步為學生打開更廣闊的可能性，該校正籌備與北京語言大學共建基地校，與武漢理工大學共建雙軌貫通培養融合班，進一步將高校學術資源與視野提前注入中學課堂，培養具備全球視野和跨文化適應能力的人才。
