新聞通訊員 張露 葉璞薇
“警察叔叔的帽子上有國徽！”“這個(gè)是手銬嗎？能抓壞人呀！”近日，武漢市青山區(qū)第一幼兒園勘苑園報(bào)告廳里，歡呼聲、提問聲此起彼伏。該園小二班黃黃小朋友的警察爸爸，身著筆挺警服走進(jìn)課堂，化身“安全導(dǎo)師”，用童趣滿滿的互動(dòng)，給萌娃們帶來了一堂沉浸式安全科普課，讓自我保護(hù)的種子在歡聲笑語中生根發(fā)芽。
警服“探秘”+警種科普，萌娃好奇心拉滿
“小朋友們，看看警察叔叔身上都有什么特別的東西呀？”活動(dòng)一開始，黃爸爸就掀起了“探秘?zé)岢薄薄Ｋ钢铡⒕?hào)、肩章，用兒歌般的語言講解：“警徽上面有星星，代表守護(hù)大家；警號(hào)是警察叔叔的專屬‘身份證’哦！”
“我知道！警察叔叔會(huì)抓壞人！”3歲的朵朵舉著小手，小臉蛋漲得通紅。“你們知道警察有很多‘分身’嗎？”黃爸爸笑著展示PPT，卡通交警指揮交通、刑警勘查現(xiàn)場、特警裝備齊全的圖片一一出現(xiàn)。“這個(gè)是交警叔叔，會(huì)吹小哨子指揮汽車！”“特警叔叔的衣服好酷，能保護(hù)我們！”孩子們你一言我一語，眼睛里閃爍著好奇的光芒。
隨后，黃爸爸還展示了警車、警棍、對講機(jī)等警用裝備的實(shí)物圖片，模擬對講機(jī)呼叫：“收到收到，馬上趕到！”萌娃們紛紛模仿，小嘴巴里發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，課堂瞬間變成“小小警察局”。
情景模擬超真實(shí)，安全技能“秒get”
“小朋友，我是你媽媽的朋友，她讓我來接你回家，再給你一顆甜甜的糖，跟我走吧？”黃爸爸化身“陌生叔叔”，開展情景模擬。小班萌娃們瞬間警惕起來，有的連連搖頭，有的大聲說：“我不跟你走！我要找老師！”
緊接著，黃爸爸教孩子們牢記“三不原則”：不跟陌生人走、不吃陌生人的東西、不給陌生人開門。“遇到危險(xiǎn)怎么辦？”他舉起玩具電話，“要撥打110，告訴警察叔叔‘我在幼兒園，我叫XX，爸爸媽媽的電話是XXX’！”孩子們跟著反復(fù)念叨，稚嫩的聲音里滿是認(rèn)真。“我記住啦，還要說家里的地址！”黃黃驕傲地喊道，引得大家哈哈大笑。
家園共育顯溫情，安全守護(hù)有力量
“平時(shí)我們講安全知識(shí)，孩子們?nèi)菀鬃⒁饬Σ患校钟寐殬I(yè)優(yōu)勢結(jié)合情景模擬，孩子們聽得特別入神，記得也牢！”班主任施梅偉滿臉欣慰，“這種家長進(jìn)課堂的形式，讓專業(yè)知識(shí)變得‘接地氣’，也讓家園共育更有溫度。”作為“助教家長”，黃爸爸也深有感觸：“看到孩子們睜著圓溜溜的眼睛認(rèn)真聽講，主動(dòng)舉手提問，特別有成就感。希望通過這次活動(dòng)，在他們心里種下安全的種子，讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。”
幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，園所一直注重整合家長資源，邀請不同職業(yè)的家長走進(jìn)課堂，讓孩子們近距離接觸多元社會(huì)。據(jù)悉，后續(xù)青山區(qū)第一幼兒園勘苑園將持續(xù)推進(jìn)“家長進(jìn)課堂”系列活動(dòng)，整合不同職業(yè)家長的專業(yè)資源，讓教育走出課本，走進(jìn)生活，在孩子們心中埋下安全的種子、職業(yè)的啟蒙與社會(huì)的信任，陪伴他們更加從容、自信地走向成長之路。
