今年2月，教育部等四部門聯合頒布《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，明確全面取消中學生奧賽等全國性高考加分項目。武漢市人民政府隨后頒布《武漢市民辦培訓機構管理暫行辦法》，全面開展民辦教育培訓機構專項治理。政府嚴令下達已經將近1個月時間，長江日報記者近日探訪武漢部分教育培訓機構發現，對于一波接一波的重拳出擊，深諳市場“潛規則”的培訓機構“見招拆招”，對學生及家長施行“讀心術”。
“綜測”改稱“診斷”
培訓機構換各種“馬甲”
“今年沒有奧數杯賽了，拿什么來證明實力？”“不能考試，民辦初中依據什么標準來選拔優秀學生呢？”在武漢不少“小升初”家長論壇上，類似疑惑層出不窮，透露著畢業年級學生家長的焦慮。
對此，部分“過來人”支招：沒有了杯賽證書，孩子參加民辦初中自主招生，除了個性特長和素質報告冊外，還可以參加“學而思”“新東方”等大型教育培訓機構組織的“綜合能力測評”，覆蓋語文、數學、英語等3個學科，排名靠前能成為“一個籌碼”。
本月5日，“學而思”在武漢市內9個校區同時組織了一場針對小學六年級學生的“綜合能力診斷”。據了解，早在3月2日，“學而思”就發布通知稱，原綜合能力測評（學而思杯）將不再舉辦。為了能夠保證學員們檢驗學習效果和查漏補缺了解自身學習水平，特舉辦2018年春季“學而思學員綜合能力診斷”，不評獎項、不發證書、不舉行頒獎典禮。
這場“綜合能力診斷”從5日下午2時持續到5時20分。其間，“學而思”的老師們則積極地向陪考的家長們推介初中教學體系。
記者觀察發現，“學而思”原有班型名稱也進行了調整。比如，原有的基礎班改稱“啟航班”，原有的超常班改稱“創新班”。家長們表示，改了名稱后，教學內容沒有明顯變化。“據說下學期學習內容和學費都會進行調整，但目前還沒收到調整通知，要等秋季開學才會有結果。”家長王先生表示。
“學而思”工作人員稱，該“診斷”只是針對“學而思”學員的學習能力診斷，不作為其他依據，同時也表示“學而思”不再開設奧賽課程。
記者以家長身份在“學而思”積玉橋校區咨詢是否有奧數培訓課程時，工作人員表示，現在沒有單一針對競賽的課程，但是高端班型的思維拓展課是對校內學習內容的延伸，難度也進一步加大。
“小升初”自主招生不得與競賽掛鉤
家長大多半信半疑
日前，市教育局在教育事業計劃會暨招生入學工作會上再三強調，民辦學校自主招生可采取查看個性特長和素質報告冊以及其他相關資料等辦法進行，不得采用統一筆試或者任何變相形式的統一知識性考試方式選拔生源，不得以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據。各學校要嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律，切實規范義務教育新生入學招生行為。
面對此類三令五申，許多家長卻半信半疑。“今年‘小升初’人數比去年又多了近3000人，好初中只有那幾個，我要是校長有權自主招生也曉得矮子里拔長子、長子里選將軍。”武昌一小學六年級學生家長王曼麗（化名）說。
“不少好初中自主招生簡章里都有一項，叫做‘查看其他相關資料’。我感覺這里面就大有‘文章’。”從事保險行業的張女士說。她的孩子從小學二年級起在明心書院參加數學培優。每學期，各個年級的學生都要參加由明心書院組織的資優生水平測試，從而決定究竟能上什么層次的班，其中競賽A班相當于全市奧數“尖子生集中營”。“換句話說，即便奧數杯賽取消了，沒有相關獎證可以出具，只要你能拿出出自這個班的證明，哪怕是聽課證，都可以作為‘其他相關資料’，在好初中自主招生中成為‘香餑餑’”。
高校自主招生開“綠色通道”
或助推“奧賽培優熱”
奧數杯賽取消了，“網招生”取消了，奧賽高考加分也取消了，“奧賽培優熱”總該降溫了吧？
漢口一所示范高中校長說：“那倒未必，因為奧賽獎證的有效價值還會上升。越來越多高校在自主招生中為奧賽‘尖子生’打開‘綠色通道’。比如，北京大學自主招生報考條件之一是，在高中階段參加中學生學科奧林匹克競賽（數學、物理、化學、生物學、信息學）全國決賽獲得優異成績者。清華大學在自主招生報考條件中也注明：在數學、物理、化學、生物學、信息學等學科具有學科特長，且在學科奧林匹克競賽中表現突出的學生。武漢大學今年自主招生報考中同樣有‘優待’：高中階段參加中國數學奧林匹克競賽、全國中學生物理競賽（決賽）、全國高中生化學奧林匹克競賽（決賽）、全國中學生生物學奧林匹克聯賽（決賽）、全國青少年信息學奧林匹克競賽獲得三等獎及以上獎勵的學生，可免予參加自主招生考核筆試環節，直接獲得面試資格。”
一教育培訓機構人士則說：“以前，只有省級一等獎才具有真正意義上的含金量。而現在，省級二等獎、三等獎同樣可在自主招生中發揮‘敲門磚’作用，包括十余所‘985工程’高校和絕大多數‘211工程’高校。過去，奧賽成績在高考中只能加10分或20分，而現在自主招生有10分—60分彈性空間，最多還能降到‘一本線’錄取。作為家長，怎么可能不動心？”
