新華社（記者施雨岑、白瀛） 《托爾的鐵錘》《漢字王國之成語秘境》片段……在中國戲劇家協會主席濮存昕的指導下，來自四川、河南、北京、天津、陜西、湖南、香港等地的３０名兒童，１６日在菊隱劇場完成了他們的戲劇首秀，也收獲了自信和友誼。
作為我國戲劇教育的又一次探索，濮存昕愛心基金“讓孩子笑起來”第五屆心靈藝術戲劇夏令營當日在京閉幕。
戲劇教育是把戲劇方法與戲劇元素應用在教學或社會文化活動中，讓學習對象從相互交流中發現可能性、創造新意義，二戰后開始在歐美興起，如今在發達國家已很普遍。
在我國，戲劇教育上世紀９０年代中期開始引進，目前正方興未艾。作為國內藝術教育中的一個新興門類，戲劇教育對兒童感知力、領悟力、想象力、表現力、協作力的全面提升具有明顯作用。
近年來，中國兒童藝術劇院、國家話劇院等機構都開展了形式豐富的戲劇教育活動，北京人藝也與北京市教委發起成立北京校園戲劇教育聯盟，把戲劇教育納入日常美育。
據濮存昕介紹，為期６天的夏令營中，小營員自發結組，分工明確：大孩子主動幫助小孩子熟悉劇本，提示走位，而小孩子也獨立搬道具，認真記詞。有些劇目的臺詞基本由小營員創作，多個舞美細節也采納了孩子們的奇思妙想，整場演出充滿了本真童趣。
據介紹，夏令營中有８名來自四川涼山的留守兒童。在導師的指導下，他們一改膽怯害羞，逐漸打開心扉，平時不被關注的藝術天賦得以施展。
“戲劇藝術為孩子們打開了一個內心篤定自信的世界。”濮存昕說，無論是家庭富裕還是貧窮，無論來自城市還是農村，大家互相幫助，互相了解，互相進步，這是舉辦夏令營的初衷。
