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　　長江日報融媒體11月1日訊（記者鄭曉安 通訊員崔靜）11月1日上午，德國杜伊斯堡蘇菲-紹爾職業(yè)學校的專家訪問武漢市永紅幼兒園（雅園校區(qū)），為幼小銜接的中德方式進行交流和支招。


　　伊薩貝拉·斯里屋卡女士進入永紅幼兒園進行簽名。記者鄭曉安 攝
　　杜伊斯堡蘇菲-紹爾職業(yè)學校教學主任伊薩貝拉·斯里屋卡剛進門就被一幅美麗的中國山水畫吸引。她說這是她第二次來到武漢，這幅畫非常美。永紅幼兒園是一所以藝術文化教育為特色的幼兒園，在大操場的墻面裝飾，在教室活動區(qū)，在走道樓梯上隨處可見兒童畫作品。伊薩貝拉·斯里屋卡女士對樓梯間孩子們的畫作豎起了大拇指，稱贊十分有創(chuàng)造力。


　　伊薩貝拉·斯里屋卡女士對跳繩的孩子們豎起了大拇指。記者鄭曉安 攝
　　隨后，伊薩貝拉·斯里屋卡女士來到了操場，小朋友們正在進行戶外活動，有的小朋友在跳竹竿，有的在推風火輪、跳繩、踩高蹺和扔沙包。伊薩貝拉·斯里屋卡女士體驗了其中幾項活動后表示，孩子們在陽光中自由活動，歡樂無比，非常利于他們的身心健康。沙包、竹子、這些東西雖然簡單、卻極具有傳統(tǒng)中國特色。
　　伊薩貝拉·斯里屋卡女士說此次參觀改變了她對中國幼兒園的印象，此前她認為中國的幼兒園會以知識性教育為主。這次參觀，她感覺孩子們在幼兒園十分快樂、大方。她說這些游戲和活動，在區(qū)域性范圍類模仿小社會，讓孩子們嘗試當醫(yī)生，當老師，當藝術家，極大鍛煉了他們的人際交往能力。她表示，德國的幼兒園也十分注重營造健康的幼小銜接。在德國，她們認為很重要的一點就是要讓孩子快樂地學習。如果大腦產生大量的多巴胺，將帶來更多快感，并能夠讓孩子們更加專注地投入到學習。
　　永紅幼兒園園長張潔姝在和德國專家交流后表示，幼小銜接并不是從大班這一年開始，幼兒教育始終貫穿始終孩子從入學到畢業(yè)的每一天。
　　【編輯：祝潔】
　　（作者：鄭曉安)