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　　長江日報融媒體11月14日訊 （記者郭麗霞 通訊員董綴文）中學高級教師陳濤是武漢市長虹中學教科主任、年級主任，也是洪山區先進勞動者、洪山區語文學科帶頭人、洪山區高中語文“陳濤名師工作室”負責人，武漢市課改先進個人。


　　在她看來，只有不為名利所羈絆的人，才能真正成為獻身教育事業的人。而一個教師最大的成功，就在于幫助學生實現自己的夢想。
　　1997年，陳濤大學畢業后分配到長虹中學，除承擔兩個班的語文課教學任務之外，還接手了班主任工作。她幾乎吃住都跟學生在一起，一年后，這個班無論是班風、學風還是學習成績都成為年級佼佼者，并多次被評為學校先進班集體。
　　陳濤懷孕那年，學校人手緊，她帶的是高三畢業班，為了不影響學生的學習，臨近預產期她仍堅持帶班教課，坐不住就站著批作業、寫教案，直到孩子出生的那天，她依然堅持在講臺上上課。
　　陳濤班上曾經有一名學生雙親去世，與奶奶相依為命，家境非常困難，幾度瀕臨輟學。陳濤不僅在精神上一直給他鼓勵和關心，更一直負擔著他的學費、資料費和生活費用，為了不傷害孩子的自尊心，這件事情陳濤從沒對人說起，也不讓這個孩子對別人說。后來，這個孩子在陳濤的鼓勵和幫助下，高中階段就成為中共預備黨員，并考取了武漢大學，他從武大寫給長虹中學一封感謝信，這件事才被大家知曉。
　　長虹中學的很多學生來自偏遠農村，大部分學生在校住讀，陳濤是去學生宿舍次數最多的班主任，在生活中時時處處關心照顧他們。雖然都是些微不足道的小事，卻讓學生感到師愛的溫暖。她所帶的班級，孩子們的集體榮譽感特別強，自我管理意識也非常好。她多次被學校、洪山區教育局評為優秀青年教師、優秀班主任和先進勞動者，2012年，所帶班級被評為市級先進班集體。
　　陳濤有20多篇論文在全國、省、市、區等各級各類比賽中獲獎，主持參與了國家級課題《高效課堂五個專項課題的研究》，承擔了省、市級課題《“五讓六步”課堂教學模式研究》并順利結題。
　　【編輯：葉子】
　　（作者：郭麗霞)