長江日報融媒體2月27日訊（通訊員裴霓裳）孩子寫作業(yè)總是很磨蹭，做題甚至會漏題。江江（化名）的媽媽以為孩子淘氣，去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)問題出在孩子眼睛上。
今年8歲半的江江讀小學二年級，總是很難把漢字寫在田字格中間，經(jīng)常寫到格子外，媽媽以為孩子多練習就會改善。沒有想到經(jīng)過兩個學期，江江的字還是和從前一樣。不僅如此，江江每次回家寫作業(yè)總是很磨蹭，因為動作慢，功課越落越多。
今年寒假，江江媽媽帶著有近視傾向的江江到武漢愛爾眼科醫(yī)院就診。檢查發(fā)現(xiàn)，除了輕微近視外，江江還有視功能障礙。經(jīng)過仔細詢問，原來江江寫作業(yè)磨蹭、寫字散開的原因就出在視功能障礙上。
經(jīng)過一個寒假的3D多媒體訓練系統(tǒng)和4D斜弱視矯治系統(tǒng)治療，通過使用液晶開關(guān)眼鏡技術(shù)，全方位對視網(wǎng)膜、眼球運動視中樞強化刺激，促進視覺神經(jīng)系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)、眼球發(fā)育和三維功能重點。開學后來復(fù)查時，江江病情得到明顯好轉(zhuǎn)。“他寫作業(yè)的時間明顯變快了，寫字也不像往常總是散開。”江江媽媽說。
武漢愛爾眼科醫(yī)院斜弱視及小兒眼科戴鴻斌主任介紹，日常門診中收治到越來越多的視功能障礙患者，除了眼睛調(diào)節(jié)不足外，還存在調(diào)節(jié)過度和集合不足，這些都屬于視功能障礙。如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)頭痛或者感覺眼部有壓迫感，看東西模糊或者重影，內(nèi)斜眼或者兩只眼運動方向不協(xié)調(diào)，不喜歡或者無意識回避閱讀或近距離工作，丟字或者反復(fù)閱讀，對形狀的識別、記憶和復(fù)述困難，甚至還經(jīng)常摔跤，排除常規(guī)視力不足的原因外，很有可能是視功能障礙，需要及時到醫(yī)院進行視功能的檢查。
【編輯：劉思】
