長江日報融媒體3月13日訊3月12日上午11點，武漢市黃陂區甘棠小學張文慧老師剛剛給三年級的年輕老師上完語文示范課，又來到六年級的教師辦公室，與同為老師的女兒曾思齊探討教學中應該注意的問題。值得一提的是，張文慧老師的父親退休前也一直在甘棠小學教書，一家三代人堅守在同一所鄉村小學。“其實我的爺爺當年也在附近一所鄉村中學當老師，算起來我們是四代教育世家了。”張文慧說，對教師這份職業的熱愛，已經深深流進了她的血液里，薪火相傳。
因為患有失眠癥，張文慧老師的面容有些憔悴。
四代人的教育世家
張文慧的父親叫張宏堯，在黃陂區張店小學（后來合并為甘棠小學）教了30多年的書，一直干到退休。她的爺爺叫張威，當年是新四軍的戰士，因為文化水平比較高，退役后在黃陂區虎豹村中學當老師，還曾兼任當地文化站站長。“爺爺平時有空就寫寫詩詞，練練書法。父親也喜歡寫文章，我受他們的影響，從小就想當一名老師。”
為了圓夢，1985年張文慧考取了當時的黃陂區中等師范學校，1988年她分配到甘棠小學，一干就是30多個春秋。農村老師流失問題一直是遠城區教育之痛，但張文慧一直堅守鄉村小學的講臺。“從小父親就教導我，說教書是千秋萬代的事業，要不圖回報，更不能誤人子弟。我在這里出生長大，從來沒有想過離開。”
在她的激勵下，原本從事導游工作的女兒曾思齊也考取了教師資格證，如今跟她在一所學校教書。
她癡迷忘我的工作
張文慧是省級骨干教師、黃陂區語文學科帶頭人，也是甘棠小學的教研組組長。三十多年來，她把自己的全部身心都投入到教育事業中，達到了一種癡迷忘我的境地。
身為人師，張文慧深知空有一腔熱情無法完成教書育人的使命，還必須擁有扎實的專業技能。她虛心好學，勤于鉆研，還訂閱了許多專業雜志，引入新的教育理念，使課堂教學取得了明顯的效果。她喜歡全國特級教師盛新鳳婉約和諧的教學風格，為此買了很多盛老師的課堂視頻，一邊用心揣摩，一邊拉著丈夫和女兒一字一句聲情并茂地“演練”，丈夫說她是“神經病”，她依然樂此不疲。換來的，是當學生得知下一堂課是張老師的語文課時會高興地歡呼雀躍起來。
因為患有失眠癥，張文慧老師的面容有些憔悴。
2013年秋，張文慧因為腿部問題就醫，醫院診斷是神經炎癥，給她開了神經方面的藥物，從此她就患上了失眠癥，整宿整宿地睡不了覺。由于長期睡眠得不到保障，她的眼睛里常有血絲，黑眼圈布滿了眼眶。同事同情她，家長心疼她，醫生勸她休息，可她沒有因此耽誤一節課。“學校本來就缺老師，更何況孩子們需要我”，她經常一邊上課，一邊打點滴。女兒深有感觸：我的媽媽是用生命在工作。
打開張老師的抽屜，那一摞摞紅色的獲獎證書見證了她的付出，論文評比獎、課堂教學獎、最美鄉村教師獎……像這樣的證書共有80多張。去年底，年近5旬的她還獲得了全區作文課堂教學比武一等獎。
女兒接力教育事業
張文慧的女兒曾思齊小時候在媽媽工作的甘棠小學讀書，長大后考上了武漢交通職業學校，讀的是旅游專業。
一開始曾思齊并沒有想當老師，畢業后一度干過銷售、茶藝師，還曾在黃鶴樓當過導游。張文慧每天都跟女兒打電話，旁敲側擊詢問工作情況，勸她回來當老師。時間久了，媽媽對教育事業的熱愛終于打動了曾思齊，“我從小對教師職業耳濡目染，童年時常常學著給外公外婆講課。媽媽一直說我適合當老師，我想那我就試試吧”。2016年，曾思齊考取了教師資格證，并來到甘棠小學教書，很快就愛上了這份教書育人的事業。
跟媽媽一起上班，對曾思齊來說既是動力，也有壓力。曾思齊當過導游，嘴皮子利索，但張文慧毫不留情地指出她存在上課語言不精練、教學目標不明確等一些毛病。一開始曾思齊有點接受不了，覺得媽媽對她太苛刻，但同事們勸她，“媽媽對你嚴格要求其實是為了你更好地成長”。回到家，母女兩人有時一邊做飯一邊探討教學中的問題，在母親的言傳身教之下，曾思齊成長得很快。當初和曾思齊一起來到甘棠小學的幾名年輕教師因為種種原因目前都已經離開，但曾思齊留了下來，“外面的世界很精彩，但我覺得在這里教書很開心，也很有意義”。（記者施政 通訊員王力軍）
【編輯：葉子】
（作者：施政)
