6月13日，黃岡市融合型教聯體建設推進會透露，今年計劃組建166個教聯體，其中初中47個、小學77個、幼兒園42個，覆蓋10個縣市區所有公辦初中、小學和幼兒園。
去年9月以來，黃岡試點建設縣域教聯體32個，包括21個融合型、11個共建型。經過實踐檢驗，一所城鎮學校與幾所鄉村學校全面重組，合為一個法人單位，實行“一校多區”，統一調配人、財、物、事的融合型教聯體，更有利于資源共建共享，實現城鄉教育一體化發展。
今年4月，黃岡市決定全域整縣推進融合型教聯體建設，市政府印發實施方案，由各縣市區黨委、政府全面負責推進，堅持城鄉配、強弱配、大小配、遠近配四個原則，突破原有鄉鎮、學校的限制，分學段將城鎮優質學校與鄉村學校、薄弱學校捆綁在一起。
黃梅縣行動最為迅速，全縣106所公辦中小學、32所公辦幼兒園，全部分學段納入24個融合型教聯體，縣委編辦已完成組織機構批設?？h教育局局長吳旭東說，以往縣域教育管理架構為縣教育局―鄉鎮中心學校―初中、小學、幼兒園，現在變為教育局―教聯體學校的扁平化管理，鄉鎮中心學校這個管理層級將全部撤銷。
浠水縣全域掛牌成立21個融合型教聯體，制定教師交流輪崗實施方案等29項制度?？h教育局局長周華雄說，教師充分交流是實現教聯體各校區均衡發展的基礎，該縣按照每年不低于教師總數16%的比例安排教師輪崗，既讓城里老師下得來，也讓農村老師上得去，做到教聯體內教師基礎工資隨身份走，獎勵性績效隨崗位走。
黃岡市政府負責人表示，教聯體建設是省第十二次黨代會提出的重要決策部署，黃岡將以最大力度推動改革、合力攻堅，加快實施強縣工程、推進鄉村振興、推進城鄉基本公共服務均等化，讓農村孩子“上好學”。
（記者柯利華、通訊員鄒鶴、李維）
責任編輯：陳鵬
