荊楚網（湖北日報網）訊（記者林杉 通訊員陳克茂）想象這樣一個場景：在語文課上，學生們正沉浸在王安石的古詩中，突然，一段關于“王安石變法”的歷史小插曲不期而至，像一顆石子投入平靜的湖面，激起了層層漣漪。
學生們瞪大了眼睛，耳朵豎得老高，仿佛穿越到了那個風云變幻的時代。江夏區齊心小學鄒鵬紅老師的課堂正是如此，不是單一學科的舞臺，而是多學科交織的奇妙空間，讓學生們體驗到了前所未有的學習樂趣。
跨界融合 收獲意外的知識碰撞
鄒鵬紅以跨界的知識儲備和無限熱情，為學生們編織著知識的夢想網，在地理、政治、語文之間自如穿梭，用愛與智慧點亮學生心靈。
“作為教師，我的職責不僅僅是教授課本上的知識，更是要引導學生們走出課本，看更廣闊的世界。”鄒鵬紅如是說。在她的課堂上，地理的“板塊運動”、政治的“東歐劇變”、歷史的“十月革命”……這些看似與語文課無關的知識，卻總能巧妙地融入其中，成為激發學生們學習興趣的鑰匙。她深知，教育的魅力在于啟發思考，而非死記硬背。因此，她總是努力讓自己的課堂充滿活力與創意，讓每一個知識點都能成為學生們探索未知的起點。
特別獎勵 傳遞文化的溫度
在鄒鵬紅的班級里，每月都會有一場特別的“頒獎典禮”。與傳統獎品不同，鄒鵬紅用自己的書法技藝，為學生們定制了獨一無二的文創禮品——激勵語言的書法小書簽、小扇子，甚至是春聯和創意福字。這些看似簡單的禮物，卻承載著鄒鵬紅對學生們深深的期許與關愛。每當學生們收到這些禮物時，都會興奮不已，紛紛表示要將它們珍藏起來。鄒鵬紅通過這樣一種獨特的方式，不僅讓學生們感受到了書法的魅力，更在他們心中種下了一顆熱愛傳統文化的種子。
鄒鵬紅的故事，就像一首動人的交響樂，每一個音符都跳躍著教育的激情與夢想。她用自己的經歷表達著，教育無界，愛心無限。
