新聞通訊員 葉娟
日前，新聞從武漢市青山區教育局了解到，青山江畔即將啟用四所新校，實現持續擴容提質，以理念機制創新和建設品質提升，注解青山濱江校區發展圖景。
武鋼三中初級中學
武鋼三中初級中學東臨建設六路西接建設五路，南北居于紅鋼二街與紅鋼三街之間。毗鄰紅鋼城小學建五校區，與武鋼三中隔街相望。綜合教學樓建筑俯瞰為字母X型，共分為A、B、C、D四大區域。四大區域主體建筑由中庭相連，線條流暢柔和，各自獨立又相互聯系。
每個教學班除配備符合人體工程學的課桌椅和書包柜外，還配有智慧黑板、常態錄播系統以及防眩目護眼照明系統。為學生提供安全健康舒適的學習環境。同時，各類實驗室、精品錄播教室、音樂、舞蹈、美術等各類功能室一應俱全。田徑跑道、足球場、籃球場、羽毛球場、創客中心以及苗圃基地等，全方位地豐富學生課余生活。
學校校徽以著名的莫比烏斯環所蘊含的永恒、無限的意義，以莫比烏斯環為結構藍本，長江洶涌向前的浪花等元素變形融合為校徽，充分詮釋了“時間有限，進取無限”的辦學理念。
紅鋼城小學第二學校
紅鋼城小學第二學校位于紅鋼三街，與武鋼三中初級中學一墻之隔。學校外觀整體形似一艘航行中的船，從空中俯瞰，如同“日”字，希望和雅學子承載夢想和希望在這里啟航，希望讓每一個生命都燦爛，讓每一個今天有溫暖，讓每一個明天有詩意。
一進門的門廳，蘊含對紅小和雅學子的期待。開放式的演繹舞臺，讓學生站在校園中央，盡情展示自己的才華，“水滴”塑像，校訓“小學寸進，大成至遠”殷切寄語紅小和雅學子。中庭花園是學校紅房子展覽館，以鋼城特有的“紅房子”為藍本，讓學生體驗鋼城紅的魅力。學校一步一景，均傳承“熱情、開放、多元”的“紅”的精神，彰顯“規范、精準、堅韌”的“鋼”的品質。
學校以辦學理念為指導，以學生發展需求為目標，以課程建設為核心，為學生在共同基礎上的差異發展提供沉浸式的學習場域。將實現“1+8”沉浸式育人場景：“1”是指學校智慧管理平臺，“8”是指基于學生發展所需的8大中心。
學校緊緊圍繞“面向未來，不忘本來，共融共享，一體化發展”的設計理念。學校蘊含著“教育必須面向未來，走在科技發展的最前沿；但也要不忘本來，傳承民族文化，增強文化自信”的教育理念。堅守和諧教育理念，不斷創新、堅持不懈，秉承剛毅的品質持續往前走。
武鋼三中濱江學校
武鋼三中濱江學校位于青山區建設三路10號，總用地面積為24055平方米，辦學規模為30個教學班，可提供學位1500個。建筑風格承載著青山區紅房子記憶，環境優雅。學校各項設備設施齊全完善，現代與科技魅力盡顯，未來感滿滿！學校引進先進的教育技術設備，包括智慧教室、創客空間等，可讓學生在科技化的氛圍中感受學習的樂趣，培養學生的創新思維和實踐能力。
學校學習環境舒適優雅、安全便捷。學校擁有運動場、圖書館、心理咨詢室、食堂、休閑園區等功能區域，為學生身心健康發展提供優良環境。
學校以“江海融通，奔向未來”為核心理念，旨在培養全面發展，個性鮮明，特長突出，敢于擔當，具有創新品質和國際化視野的21世紀合格公民和優秀人才，成為未來社會的建設者和接班人。
青山區濱江未來實驗小學
青山區濱江未來實驗小學位于青山區紅衛路街三弓路與撫順街交匯處，用地面積25100平方米。新校以人工智能賦能教育，實現學習的精準供給，創設開放式學習環境，營造沉浸式的教學氛圍，精心打造幾十間功能室合成的八大教育中心。設計規模為36個班，規劃學位1620個。
學校教學樓設計獨具匠心，向下俯瞰，理性與柔美兼具的弧形線條勾勒出形似“W”和“L”的字母輪廓，與“未來”二字的讀音巧妙契合。教學樓外形呈現出“鼎”向上托舉的力量，寓意著未來實驗小學將托起孩子們幸福的未來。
這是一所重新建構育人路徑的學校。未來實驗，通向智能技術，通向人文藝術。這里以人工智能賦能教育，實現學習的精準供給，創設開放式學習環境，營造沉浸式的教學氛圍，精心打造幾十間功能室合成的八大教育中心。
這是一所重新理解學習的學校。未來實驗，通向天地自然，這里融入自然，與自然相通。校園的一草一木，一花一樹、一景一物、一角一隅都見證孩子們探索新知的童年時光。六大主題生態花園自然融合，無界開放。
這是一所重塑教育形態的學校。未來實驗，通向社會社區。通過真實世界的項目群育人體系，課程整合視域下的主題式項目學習，讓科學思維和創新精神成為每一個孩子的成長基因，培養學生成為健康人、優秀人、幸福人。
