中國青年報客戶端北京8月29日電(中青報·中青網記者樊未晨)如何吸引更多優秀人才從教?今天下午,在國務院新聞辦公室舉行新聞發布會上,教育部副部長王嘉毅對這個問題進行了回答。
“我們都說,強國必先強教,強教必先強師。近些年,教育部會同相關部門,大力支持和吸引優秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教。”王嘉毅說。
首先,實施師范生公費教育,“讓師范類專業‘更吃香’”。王嘉毅介紹,從2007年起,國家依托6所部屬師范大學,實施師范生免費教育,學生免繳學費、住宿費,而且還享受生活補助,畢業后如果到中小學任教,還能做到“有編有崗”。到2018年,免費計劃改為公費教育,履約服務期限由原來的10年調整為6年。17年以來,通過公費師范生政策共招收了16.7萬名優秀學生。在國家師范生公費教育的引領下,全國有28個省都實施了地方的師范生公費教育政策,應該說這項政策吸引了一大批優秀青年學子從教。2024年,教育部又出臺了“本碩銜接”政策,將公費師范生的培養層次由本科提升至研究生。
其次,實施教師定向培養,讓欠發達地區教師“更優秀”。王嘉毅介紹,2021年,國家啟動了“優師計劃”,主要是依托部屬師范大學和一些高水平地方師范院校,為全國832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣每年定向培養1萬名左右的本科層次的師范生,從源頭上提升欠發達地區的教師水平。項目實施4年來,已經招收了4.5萬人,有力提升了這些地區教師的整體素質。另外,還有許多高校也設了專門的培養計劃,為欠發達地區培養優秀教師。
第三,實施“國優計劃”,拓展優秀教師培養“新渠道”。王嘉毅介紹,重點支持一批“雙一流”高校還有高水平大學,為中小學培養研究生層次高素質教師。首批試點包括北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學等這些國內高水平大學,首批30所高校吸引了6300名學生來報考,錄取了1636人,都是碩士或博士,以理工科為主。2024年,教育部進一步擴大了實施“國優計劃”的范圍,新增了13所院校,其中包括2所香港的高校。
王嘉毅介紹,下一步教育部還將會同有關部門,進一步拓寬優秀教師培養渠道,擴大實施“國優計劃”,大力推動高水平大學開展教師教育,持續提高師范教育的辦學水平,不斷擴大優秀教師培養能力。同時,繼續實施好師范生公費教育、“優師計劃”“國優計劃”等重要專項,支持各地結合本地實際探索更多培養優秀教師新模式,為教育強國建設培養更多具有深厚教育情懷、知識功底扎實、教書育人能力突出的優秀教師,來服務支撐教育強國建設。