新聞記者 張屏
通訊員 劉軍明
視頻剪輯 軒逸瑤
當地時間9月15日晚，第47屆世界技能大賽在法國里昂閉幕。中國代表團在本次大賽中表現出色，在全部59個項目中，共獲得了36枚金牌、9枚銀牌、4枚銅牌和8個優勝獎，位居金牌榜、獎牌榜和團體總分榜首位。
當晚的閉幕式現場，主持人多次高喊“from CHINA”。22歲的武漢市儀表電子學校教師曹博和21歲的湖北生態工程職業技術學院學生賈京，分別作為電子技術項目金牌得主、家具制作項目銀牌得主，身披五星紅旗站上領獎臺，贏得全場歡呼。其中，曹博所獲得的這枚金牌還是湖北代表團在世界技能大賽中拿下的首枚金牌，實現了“零的突破”。
2020年，在第46屆世界技能大賽全國選拔賽上，18歲的武漢市儀表電子學校2017級電子與信息技術專業學生曹博以總分第四名的成績入選國家集訓隊，成為當屆比賽武漢市中職學校中唯一榮獲“全國技術能手”的參賽選手，實現了湖北省在電子技術項目世界技能競賽中的歷史性突破。中職畢業后，他進入武漢船舶職業技術學院學習，并于2022年大學畢業后回武漢市儀表電子學校任教，成為學校技能大賽指導老師。2023年，他再次參加世賽選拔，在中華人民共和國第二屆職業技能大賽中以總分第一名的成績，獲世賽選拔賽電子技術賽項金牌，成功入選國家集訓隊，并在今年國家集訓隊5進1世賽選拔賽中，以總分第一的戰績拿到世界技能大賽入場券。
這次比賽，時間安排非常緊湊，一共要比4天，其中第1天比6小時，電路設計（進行原理圖紙的設計）和pcb設計（將原理圖設計為一個可以進行加工的pcb文件）各3小時；第2天比5小時，內容是嵌入式編程，分為驅動（動起來即可驗證好壞）和在前一部分基礎上完成特定功能，各為2小時、3小時；第3天、第4天都賽3小時，比賽內容分別為測量與修改、安裝和調試。“在短時間內要實現任務書要求的實際使用功能，解決生產和生活中的實際問題，十分考驗選手們的基本功。”指導老師介紹。
但曹博坐得住、心態穩、作風實。“扎實備賽、智慧應賽很重要。”他說，備戰國賽期間，他對標國賽最高水平，反復模擬演練，白天抓技能，晚上作總結，一心撲在訓練上；獲得為國出征里昂的名額后，他在國家隊教練們的指導幫助下，繼續發現自身不足并改進，“我學到了在競賽中應多思考、摳細節，不能想當然地犯經驗主義等問題。”
回首過往，曹博說，是技能大賽完全改變了他。“我是武漢人，當時中考時，我的分數過了普高線，考慮到自己理科不錯但英語不太好，就選擇了武漢市儀表電子學校的王牌專業電子與信息技術專業，這個專業我比較喜歡，而且它是個‘3+2’專業，后面能升入武漢船舶職業技術學院應用電子技術專業。”曹博說，進入中職后，很快就有專業課老師建議他參加技能大賽，一接觸，發現競賽很有意思，在學校和老師的支持下，他后續參加了很多競賽，參賽讓他獲得了電子技術方面專業的成體系的知識，也提高了他的自我學習能力，使他掌握了學習的方法，“我很高興，我早早就找到了最適合自己的路，后來回母校當老師，把自己學會的東西教給更多學弟學妹，也很有成就感。”
曹博說，他將繼續努力提升自己的技能水平，不斷挑戰自我、超越自我；也希望鼓勵、引導更多學生努力向上，成為大國工匠。
（通訊員供圖）
