新聞記者 張屏
通訊員 萬學壽 黃晗
9月26日，2024年武漢市中等職業學校技能大賽企業經營沙盤模擬賽項在武漢市江夏職業技術學校舉行。今年，該賽項首次迎來師生同賽：8所參賽學校共派出了15支學生隊、9支教師隊參賽；也首次展露“賽聯體”模樣：8所參賽學校中有來自武漢的6所，還有來自咸寧的2所。
這些隊伍當天都比了一天——選手們上午9：30正式競賽，晚上18點完賽，僅中午有15分鐘午餐時間。這8個多小時里，每個團隊要在仿真的競爭市場環境中，模擬一家生產性企業連續五個會計年度的經營活動。在4人組成的學生隊中，4名學生分別扮演總經理、財務經理、運營經理、銷售經理；1人組隊的教師隊，則需要一人身兼四職打全能賽，忙到“頭都沒時間抬”。
“上半年我參加2024年湖北省職業院校技能大賽這個賽項的教師組比賽時，是戴著鋼板護腰上的，不然根本堅持不下來。”觀摩室里，一位指導教師感嘆。
“就像在玩創業經營游戲一樣，我們每支參賽隊伍都是一個創業企業團隊。但它也很殘酷，經營不好就可能實時破產。”當晚，得知自己團隊獲二等獎后，江夏職校二年級學生楊鳳霞笑著說，這次她和小伙伴們表現還不錯，一直沒破產，得的分也不錯，唯一的遺憾是有次報數報錯了，導致了后面的經營偏差。
指導老師、江夏職校副校長賀瑩說，這個賽項比照國賽標準，考核選手財經商貿類會計事務、市場營銷、物流服務與管理等專業的綜合職業能力和素養，考察參賽選手市場預測、資金管理、市場開發、產品研發、采購管理、庫存管理、生產經營、銷售管理、成本控制、報表編制、財務數據分析等核心技能和綜合能力，難度相當大，參賽學校不多，該校今年也是首次參賽，“我們兩支隊伍的8名學生都是剛升入高二的學生，知識儲備不太夠，備賽時間也不長，但他們很有悟性，互相之間配合比較默契，都把企業順利經營到了最后。”
“這項比賽雖難卻很有意義，我們希望有更多學校加入，今年引入了‘賽聯體’，明年還希望打破它一直以來只對財務會計類、工商管理類、物流類等財經商貿大類相關專業學生開放的慣例，吸納所有專業的學生來參與?！逼髽I經營沙盤模擬賽項仲裁組組長王輝說。
