新聞?dòng)浾?向一帆
通訊員 張劍 李君
考試一直是測(cè)試學(xué)生學(xué)業(yè)水平的方法，老師的教學(xué)水平該怎樣測(cè)試？10月13日，湖北省鄂州市舉行教師專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試（解題大賽），該市3100余名初、高中教師由“監(jiān)考員”變身“參考者”，重溫了一次考試的緊張。老師們的解題能力，也將在這次解題能力“大比武”得到一次精準(zhǔn)評(píng)估。
首次集中初、高中老師集中考試
10月13日上午8時(shí)30分，鄂州市初、高中教師專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試（解題大賽），在鄂州中專(zhuān)、石山中學(xué)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)考。秉承著“教什么考什么”的原則，該市2049名初中教師、1073名高中教師變身“考生”，在標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的解題技能“大比武”。
為何要組織一場(chǎng)3100人規(guī)模的大型考試？源于鄂州市教育局對(duì)去年鄂州市頒發(fā)的“教育十條”的實(shí)踐。作為本次解題能力“大比武”的籌辦方，鄂州市教育局教研室主任郭曉騰告訴新聞?dòng)浾撸@是該局落實(shí)“教育十條”中要求教育部門(mén)提升教師水平的一個(gè)創(chuàng)新舉措。
“去年‘教育十條’頒布后，我們便在高中試水，組織了1000余名老師參加首次解題大賽，考后普遍反映效果不錯(cuò)，對(duì)老師教學(xué)教研工作起到正向的促進(jìn)。于是，今年擴(kuò)大了比賽規(guī)模，將初中老師也納入考試當(dāng)中。”郭曉騰說(shuō)，隨著課程改革發(fā)展，國(guó)家對(duì)各科老師的核心素養(yǎng)提出更高要求，不僅對(duì)老師的教學(xué)能力提出更高要求，教師解題能力也愈發(fā)成為衡量其專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的關(guān)鍵要素。舉辦本次考試的目的，并不是“考倒老師”，而是為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
13日上午，兩校100余考場(chǎng)同時(shí)開(kāi)考，考試科目涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理等9門(mén)學(xué)科。為保證考試的公平性，此次考試該局專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)省內(nèi)專(zhuān)家，參照中考、高考的測(cè)試范圍、測(cè)試題型、難度時(shí)長(zhǎng)等方向命題，為教師們搭建一個(gè)專(zhuān)業(yè)試煉的平臺(tái)。
校級(jí)干部也主動(dòng)應(yīng)考
什么樣的老師需要考試？除特殊情況外，鄂州市55歲以下的男老師和50歲以下的女教師，均需參加此次考試，不論職稱(chēng)只論年齡。新聞?dòng)浾甙l(fā)現(xiàn)，許多校長(zhǎng)和書(shū)記也來(lái)參加了此次考試。
彭梅芳是鄂州高中教育集團(tuán)副總校長(zhǎng)，這是她第二次參加解題大賽。她認(rèn)為，教學(xué)能力是教師的立命之本，參加考試不僅能讓自己“不掉隊(duì)”，還能讓學(xué)生和自己一起學(xué)習(xí)。
“今年在考點(diǎn)外老師明顯比去年變多，考試試題的難度也更加科學(xué)。考完后大家也像學(xué)生一樣，積極地對(duì)著答案。”彭梅芳說(shuō)，在收到考試消息后，她常趁著晚自習(xí)時(shí)間和同學(xué)們一起做題，對(duì)作文等題型進(jìn)行了針對(duì)性練習(xí)。同時(shí)，年級(jí)備課組還專(zhuān)門(mén)印發(fā)了模擬卷，幫助老師備考。
雖然做了充足的準(zhǔn)備，但在考試時(shí)彭梅芳仍感到時(shí)間很緊張。“像語(yǔ)文和英語(yǔ)考試中，有需要寫(xiě)作文的板塊，十分考驗(yàn)老師的即興寫(xiě)作能力，這也是倒逼老師提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。”彭梅芳說(shuō)，考試結(jié)束后，參考老師普遍對(duì)考試的評(píng)價(jià)很高，她還準(zhǔn)備將試卷帶回學(xué)校，讓學(xué)生們也試著練習(xí)。
“這次的考試很有意義，不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)，更是對(duì)我教學(xué)能力的挑戰(zhàn)。”作為鄂州市第一中學(xué)的青年教師，剛?cè)肼氁荒甑倪B妹也在此次考試中，收獲了許多關(guān)于教學(xué)方法改進(jìn)的靈感。她說(shuō)，完成考試后她有了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，作為一名年輕教師也認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)水平的重要性，也讓自己和學(xué)生有了一次換位思考。
正向引導(dǎo)考試，未設(shè)置“及格線(xiàn)”
目前，鄂州市教育局正在組織專(zhuān)家閱卷，考試結(jié)果出爐后，該局還將測(cè)試成績(jī)，分學(xué)段、分學(xué)科對(duì)成績(jī)優(yōu)秀教師予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，并由市教研室頒發(fā)證書(shū)。
去年首次教師解題能力大賽成績(jī)公布后，不少學(xué)校十分重視考試結(jié)果，對(duì)考試排名較后的老師談話(huà)。“考得不好的老師，不一定是不好的老師。”郭曉騰告訴新聞?dòng)浾撸逃Ч且豁?xiàng)綜合反映，解題能力并不與教學(xué)能力畫(huà)等號(hào)，所以這次考試沒(méi)有設(shè)立“及格線(xiàn)”，也不會(huì)對(duì)排名靠后的老師進(jìn)行處罰，考試的目的是督促和鼓勵(lì)教師提高解題和教學(xué)水平。
能將一場(chǎng)3100人的考試籌備好不容易。據(jù)郭曉騰介紹，為保證考試平穩(wěn)運(yùn)行，該局各科室通力合作，又借用了60余名未參加此次考試的鄂州中專(zhuān)的老師，才完成了100余個(gè)考場(chǎng)的監(jiān)考工作。
郭曉騰說(shuō)，此次考試僅有9門(mén)中考、高考考試學(xué)科的老師參加，未來(lái)他們還計(jì)劃將不適合紙筆化考試的體育和美育、勞動(dòng)等學(xué)科，尋找合適的方式進(jìn)行測(cè)試，全面建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，以考促學(xué)、以考促教、以考促研、以考促提升，在全市教育系統(tǒng)中形成比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。同時(shí)，他們還將根據(jù)考試的結(jié)果，做一個(gè)數(shù)據(jù)分析，督促教師們根據(jù)薄弱點(diǎn)制定學(xué)習(xí)提升計(jì)劃。
