新聞記者 鄒浩
通訊員 梁劍
“李老師,您看,我上周栽種的白菜苗,已經發新芽啦!”“快看快看,我們的蘿卜地里,也長出來了一壟一壟的小芽!”10月18日,在天問教育集團勞動實踐基地,湖北省宜昌市夷陵天問小學四年級的同學們紛紛奔走相告:我們種下的菜苗破土發芽啦!
本學期,夷陵天問小學勞動實踐課程——“天問的孩子種地吧”,在國家級生態農場嘉馥農業火熱開課了。按照6人一組,四年級每個班各負責一大塊農田的種植工作。
翻地、整地、丈量、起壟、播種……結合導師講解+農技師示范,孩子們干得有模有樣,熱火朝天。
“這是1米,這塊田長7米,寬3米,我們一起用卷尺量一量……”在數學老師彭曉云的循循善誘下,孩子們漸漸有了“量感”——“1米有多長”。
除了使用卷尺,孩子們還想出了其他丈量方法。
“每個小苗之間,要間隔一拃,大家張開大拇指和中指,來試一試……”孩子們一個個俯下身子,仔仔細細地用小手丈量著土地的距離。
前一天,剛剛下過雨,“小菜農”們還學會了根據泥土濕潤情況,調整澆水的用量,真是又專業又負責。
“農作物需要多少水就給多少水,既節約水資源又省力……”一條條滴灌帶在農田里鋪展開來,孩子們現場見證了省時省力的現代農業水肥一體化滴灌技術。
這樣一來,跟著老師們的細致講解,夷陵天問小學把數學課、植物課、勞動課、科學課都開在了田間地頭。
在老師的指導下,孩子們親手播種、澆水、施肥,體驗從播種到收獲的完整過程。
播下一粒種子,收獲一個希望。看著園子里嫩嫩的菜苗,孩子們一個個激動得快要跳了起來!
腳下有泥,眼里有光。夷陵天問小學402班畢巧萌老師說,孩子們親身參與蔬菜種植,不僅在勞動體驗中學習到了勞動知識,得到了鍛煉,更是明白了“一飯一粥當思來處不易”的深刻內涵,在潛移默化中,養成了熱愛勞動、熱愛大自然的美好品質。
“真切地體驗到農耕生活、農耕文化,感受到生命的不凡,更加敬畏自然的偉大,相信土地的力量?!?01班班主任李施瑩說,讓孩子們和大自然充分接觸,是一個自我思考的過程。讓教育回歸生活,從生活中汲取營養、獲得力量。這不僅是對農耕文化的傳承,更是對勞動精神的踐行。
據夷陵天問小學德育主任喬雪姣介紹,夷陵天問小學將勞動教育納入全面育人的課程體系中,目前已形成一套系統且富有特色的教育方案,讓學生在生活實踐中體驗創造,感悟成長。在課程中,不僅注重培養學生的勞動技能,更強調通過勞動讓學生理解勞動的價值和意義。
據悉,這也是天問教育集團多年來踐行“生活?實踐教育”的一個縮影。長期以來,集團開發了各具特色的校本課程,在生活實踐的基礎上,天問集團還編輯了覆蓋幼、小、初、高四個學段的校本教材,按照生活即學習、生命即成長、生存即共進、實踐即教學、世界即學校、創造即未來的“生活·實踐”教育原理,分為六大主題,讓學生在親身體驗中培養生活力、學習力、實踐力、自主力、合作力、創造力。