新聞記者 涂夢蝶
通訊員 陶新林
實習生 潘潔
同上音樂課,共做同心結……11月6日,武漢市開發區第一初級中學與香港路德會西門英才中學舉行交流活動,孩子們在歡聲笑語中感受文化交融?!拔矣X得雖然香港和武漢距離很遠,但是我們的文化認同感是一樣的。”同學們說。
參與交流活動的師生們合影
活動伊始,開發區第一初級中學的師生們和香港學生們通過一次“歡迎舞”小游戲拉近了距離。隨后,音樂老師帶領同學們一起合唱了《我和我的祖國》。與此同時,在另一間教室里,兩地的孩子們手拿紅繩,一起學習編織同心結。
同學們合唱《我和我的祖國》
“我和香港的同學一起學了編織同心結,我們還聊了平時課程的差異。他們很友好,我覺得雖然香港和武漢距離很遠,但是我們的文化認同感是一樣的?!遍_發區第一初級中學的初一學生分享道。
同學們一起編織同心結
下課鈴聲響起,開發區第一初級中學的學生們紛紛走出教室,在操場上開展各式各樣的體育活動。乒乓球、羽毛球、足球等項目吸引了香港學生們駐足觀看。“我在香港從來沒有打過乒乓球,今天我嘗試了一下,感覺很有意思。這里的體育老師和同學們也很樂意教我動作。我想我回去以后還會再打乒乓球的?!毕愀勐返聲鏖T英才中學的初三學生興奮地說。
同根同源,血脈相連。香港和武漢雖然相隔千山萬水,但在歷史的長河中,卻總能在某個時刻,以一種奇妙的方式相遇、相知、相融。開發區第一初級中學負責人介紹,本次校際互動旨在創造兩地文化交融的契機,讓香港師生在感受內地城市魅力的同時,進一步加深對祖國的熱愛,聯結情感紐帶。
“香港和武漢本是一家,我們現在要鑄牢中華民族共同體意識,這次交流活動就是一個契機,讓香港的孩子們通過音樂、手工、書法這些途徑,來感受內地學校的氛圍。我覺得中國優秀的傳統文化,在香港也好,內地也好,都應該積極傳承和發揚。”開發區第一初級中學黨總支書記孫火林說。
香港路德會西門英才中學的視藝課老師分享道:“我們的孩子們其實在來湖北之前沒有和內地進行過真正的交流,他們更多都是看網絡上發布的信息,所以今天這個活動可以讓他們親眼去看,親身去體會。孩子們年齡相近,很快就能熟絡起來交流,我相信這種體驗在他們成長過程中會留下深刻印象?!?/p>
兩?;ベ浂Y物
通過跨地區的交流合作,全方位提高中學生的綜合素質,培養其國際意識,也是本次活動的目的之一?!霸谂c不同文化背景的同學交往中,學生們可以學會理解和包容,激發合作精神與團隊意識,塑造積極向上的價值觀和良好的溝通能力?!遍_發區第一初級中學校長張艷梅說。
本次交流活動不僅為促進兩地青少年交流,也意在推動武漢與香港的教育事業開展合作,形成長期、穩定且富有成效的合作模式。經開區教育局綜合教育課負責人說:“目前已經有四所學校遞交了承辦交流活動的申請,未來將會有更多形式的校際交流活動?!?/p>
參與交流活動的師生們合影
據悉,“同根同心·香港中小學生內地交流計劃”將于2024年至2026年,組織30多批次、2000多名香港中小學生赴內地參觀交流,旨在為學生提供不同的學習經歷,加深他們對內地的歷史文化、風俗特色、城鄉建設、經濟發展、科技及自然保育等各方面的認識,提升國民身份認同。