湖北日報全媒記者方琳通訊員段瑾毓王墨涵
最近，湖北工業(yè)大學理學院兩名大四男生王昕航、鄢航宇獲得研究生推免資格，雙雙直博中國科學院大學，在校園傳為美談。湖北日報全媒記者了解到，王昕航進入精密測量科學與技術創(chuàng)新研究院，鄢航宇進入微電子研究所，兩人本科階段就在科研之路結伴，是共渡難關的“最佳拍檔”。
王昕航（左）和鄢航宇（右）。王家宜攝
“高考結束后，我就開始規(guī)劃和準備保研。”王昕航大一時和鄢航宇在同一班級，他加入校科協(xié)，在學長的悉心指導下，對保研政策有了更深入的了解，積極備戰(zhàn)各項學科競賽。鄢航宇則不同，他把時間和精力都投入到專業(yè)課學習中。
大二上學期，鄢航宇進入羅山夢黛老師的課題組，開始做科研、發(fā)表論文。漸漸地，他的目標從“考研”轉向了“保研”。得知奮斗方向一致，兩人一拍即合，結為學習伙伴，經(jīng)常交流學習，互相幫助，鼓勁加油。
王昕航有著出色的行動力和信息掌握能力，這讓鄢航宇常常感慨：“如果沒有他，我不確定自己能否成功保研。”而鄢航宇以堅韌不拔的毅力和滿滿正能量，成為王昕航堅實的后盾。團隊協(xié)作中，兩人志同道合，共渡難關。
兩人一起交流學習。王家宜攝
兩年間，王昕航和鄢航宇組隊參加了2023年全國大學生數(shù)學建模競賽、2024年第八屆全國大學生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，分別獲得湖北賽區(qū)二等獎和華中賽區(qū)三等獎。
參加數(shù)學建模比賽時，兩人一起熬夜，一起完成工作。比賽中分工明確、配合默契，最終取得了優(yōu)異成績。
今年2月，兩人參加集創(chuàng)賽，臨賽前賽方建議他們換一個選題，讓他們一時措手不及。“好在我們準備了兩個方案，可以及時調整。”憑借扎實的專業(yè)基礎、卓越的應變能力，他們一遍遍跑公式、改論文，一有時間就討論，汲取之前的競賽經(jīng)驗，團隊拿到三等獎。
兩人的專業(yè)課也沒落下，分別以3.89和3.94的高績點名列前茅。期末復習時，他們堅持每天早八晚十泡在圖書館，遇到重難點互相分享、查漏補缺。“我們會在一起腦暴和押題，共同為考試做準備。”結伴學習讓他們的思路更清晰，知識點掌握更牢固。
鄢航宇、王昕航一起爬武功山。王家宜攝
前不久，得知直博的錄取結果，兩人如釋重負，感到前所未有的輕松。“這是我們共同奮斗的結果，離不開前行路上彼此的支持。”
兩人都提到，在不斷地學習和比賽中，自己的心態(tài)有了很大改善。科研之路從不平坦，伴隨著無數(shù)困境與挑戰(zhàn)。“有時結果與預期不符合的時候，這就要求我們有一定的承受能力，在這一點上，我們很相信對方。”王昕航說，“即便以后不再是‘同窗’，我們都會腳踏實地、互相鼓勵。”
10月中旬，“雙子星”相約去爬武功山，為大學本科生活畫上一個圓滿的句號。站在山上，他們向對方送出祝福：“愿我們友誼長存，未來更加積極向上。
