新聞通訊員
二十載書寫榮耀，新時代賡續(xù)華章！坐落在國家中心城市——湖北省武漢市的武漢工程科技學院，前身是創(chuàng)辦于2004年的中國地質(zhì)大學江城學院。2014年，學校經(jīng)教育部批準轉設并更名為武漢工程科技學院。二十年來，武工院深化教育教學改革，擦亮國際化辦學名片，推動學校高質(zhì)量發(fā)展，為服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展作貢獻。2023年4月，學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。新征程奮楫篤行，武工院將繼續(xù)向高水平應用型民辦大學邁進。
拓展國際化教育平臺，譜寫全球化辦學新篇章
10月27日至28日，一場高規(guī)格的國際學術交流活動在武漢工程科技學院舉行。索菲亞大學校長Dr.Carol Humphreys為該校師生帶來專題講座。去年該校與索菲亞大學簽訂合作備忘錄，開啟雙方在學術研究、師生交流、教學活動等多個領域的合作。
武漢工程科技學院一直貫徹“高端化、全球化、個性化”的發(fā)展理念，著力推進高水平應用型大學建設。學校積極拓展國際舞臺，大力發(fā)展國際教育。先后與美、英、法、加、澳等國知名高校或科研機構建立了長期合作關系；引進了百余名有海外學習背景和工作經(jīng)歷的教師；以“海外名師大講堂”為主線，邀請國際著名學者、國外大學校長、知名藝術家來校講學。諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者埃里克·馬斯金是學校名譽教授，曾來校做講座。聯(lián)合國人口基金駐華代表洪騰博士也曾來校做主題演講。卡羅爾·漢弗萊斯、國際知名設計學府、全美知名的設計學府美國藝術中心設計學院教授Jay Jackson，也都曾來校交流。
學校還推出獨具特色的國際實驗班，例如：工程類國際實驗班、計算機類國際實驗班、金融會計類國際實驗班、教育類國際實驗班、設計類國際實驗班。國際實驗班既能發(fā)揮學校的學科專業(yè)優(yōu)勢，又能與國際社會大眾教育體系普遍接軌，在教學體系上單獨制定人才培養(yǎng)方案，集中管理培養(yǎng)，深度對接海外合作院校，大力提高海外高校深造率，初步形成了全球化教育品牌。近三年，學校先后培養(yǎng)了百余名學生出國深造，傳播中國文化，講好中國故事。
培養(yǎng)復合應用型人才，賦能服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
“武工院的學生綜合素質(zhì)都很高，很符合我們企業(yè)的需求。”10月15日，2024年“湖北百校聯(lián)動”高校畢業(yè)生供需見面會暨武漢工程科技學院2025屆畢業(yè)生秋季招聘會在武工院舉行。招聘會匯聚了近200家企業(yè)，該校學生獲得了用人單位的一致好評，他們紛紛為學校人才培養(yǎng)質(zhì)量點贊。
武漢工程科技學院注重應用型人才培養(yǎng)，學校從招生市場進口端和就業(yè)市場出口端兩個維度促進應用型人才培養(yǎng)。學校以應用型專業(yè)建設為抓手，圍繞湖北“一主引領、兩翼驅動、全域協(xié)同”的發(fā)展布局，聚焦湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群，實施專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結構。學校按照專業(yè)嵌入產(chǎn)業(yè)鏈的思路，將專業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)有效對接，設置社會急需的新興、交叉學科的本科專業(yè)，加強專業(yè)集群建設，增強了學科專業(yè)服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
武工院以不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案為抓手，適應就業(yè)市場需求。學校積極探索產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，初步形成了“1+2+3+4”協(xié)同育人培養(yǎng)模式，即以“培養(yǎng)具有實踐能力的高素質(zhì)應用型人才”1條主線，提升“專業(yè)能力和綜合能力”2 種能力，推進“基礎教育、應用教育、實踐教育”3種教育，完善“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、產(chǎn)業(yè)學院平臺、綜合實訓平臺、校企合作平臺”4 個平臺。
學校還樹立了“六聯(lián)合”的產(chǎn)教融合協(xié)同育人理念，企業(yè)積極參與人才培養(yǎng)。目前，學校已建成了8個產(chǎn)業(yè)學院、7個實驗實訓中心、142個實驗室、合作共建158個校外實踐教學基地，持續(xù)推進產(chǎn)教融合，實現(xiàn)校地企合作協(xié)同育人。
與此同時，學校成立了鄉(xiāng)村振興學院，建立了鄉(xiāng)村振興“十大基地”。學校以“十百千工程”為抓手，與江夏區(qū)開展了緊密的合作，以地方政府為依托，深入當?shù)剞r(nóng)村和地方企業(yè)開展了合作共建項目，建立了多個實習實踐基地，并推進了系列鄉(xiāng)村振興實踐活動。
二十年來，武工院扎根武漢、面向湖北、輻射全國，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，培育了數(shù)萬余名學子。近一年來，學校教育教學成績斐然、成果豐碩，獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目64項，獲得各類省級以上教學成果和榮譽獎項130余項。
與此同時，學校拓寬學生成長空間，積極打造學生學科競賽成長賽道，瞄準省級和國家級高水平學科競賽，以賽促學、以賽促教，不斷提高學生實踐能力。近一年來，學校學生多次與清華大學等名校學生同臺競技，在全國A類賽事中共獲300余項獎項，其中，國家級獎項 37 項、省級獎項 237 項，實現(xiàn)了歷史性突破。
（）創(chuàng)新個性化志愿服務 擦亮當代青年青春底色
“為千余老人拍婚紗照，定格幸福瞬間的‘微光團隊’。”這是武漢工程科技學院“圓夢計劃”團隊獲評“武漢楷模”時的頒獎詞。該團隊還榮獲第六屆中國青年志愿服務項目銀獎、第八批湖北省學雷鋒活動示范點。從2015年起，團隊利用寒暑假攜帶服裝和攝影器材前往農(nóng)村社區(qū)，通過上門服務為老年夫婦補拍一張婚紗照，至今已為全國50個地區(qū)2500多位老人免費補拍了婚紗照。
武工院打造“四化”志愿服務體系，人人都是志愿者，志愿服務精神已融入校園文化。2024年3月，湖北首家社會公益學院在武漢工程科技學院掛牌成立。該院將致力構建公益教育體系，引導學生全員參與公益活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和公益精神。
目前學校以社會公益學院為依托，以“四節(jié)五月”活動為主線，積極開拓第二課堂。國際文化節(jié)、科技文化節(jié)、湖畔音樂節(jié)、體育文化節(jié)、社團文化月、寢室文化月等品牌活動深受師生們喜愛。組織開展的社會公益服務活動已成為學校的一道亮麗的風景線，打造了“圓夢計劃——給老人拍婚紗照”“愛心啟航·武鐵春運”“筑夢愛心書屋”“赤心支教”“鄉(xiāng)村振興十大基地”等一批社會公益服務品牌，涌現(xiàn)了武漢市最美志愿者余濤宏，中國志愿者優(yōu)秀個人、武漢市道德模范余進文等先進個人。
未來始于現(xiàn)在，奮斗創(chuàng)造成就，砥礪奮進的武工院人正闊步邁向“三步走”戰(zhàn)略發(fā)展目標：到2035年前后，努力把武漢工程科技學院建成湖北一流、全國知名的多科性高水平應用型民辦大學。
（文/武漢工程科技學院黨委副書記、常務副校長王加青）
