通訊員 謝萍 羅曉燕
新聞?dòng)浾?劉玉琴
隨著人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，AIGC（生成式人工智能）的浪潮，席卷了眾多領(lǐng)域。日前，湖北科技職業(yè)學(xué)院藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院學(xué)生王宇龍、趙正偉、丁琬清、賀穎組成的參賽團(tuán)隊(duì)，斬獲世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭(zhēng)奪賽高職組文化藝術(shù)賽道“數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)”賽項(xiàng)金獎(jiǎng)，也是該校首次在該賽道獲得一等獎(jiǎng)。
按需選才，4名學(xué)生脫穎而出
去年9月，湖北科技職業(yè)學(xué)院代表湖北省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)，獲得二等獎(jiǎng)（全國(guó)第10名）。
有了比賽經(jīng)驗(yàn)，在備戰(zhàn)世界職業(yè)院校技能大賽時(shí)，指導(dǎo)老師劉超和羅曉燕針對(duì)藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院學(xué)生開(kāi)展競(jìng)賽選手海選，并按照梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制，選出多名學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn)，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)技能、處事態(tài)度、求真精神等方面的綜合考量，最終有5名學(xué)生脫穎而出。
2023年12月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，參賽團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了每天朝八晚六的刻苦訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一系列嚴(yán)格的選拔和考核，最終確定了4名學(xué)生進(jìn)入正式訓(xùn)練。
“其實(shí)備賽過(guò)程還是非常枯燥的，賽制變化前，我們每天都是按8小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)賽要求進(jìn)行準(zhǔn)備，有時(shí)候一天下來(lái)頭腦都是懵的。”參賽學(xué)生王宇龍說(shuō)道。
備賽初期，參賽隊(duì)員從零開(kāi)始，一點(diǎn)一滴地積累，包括素材收集、策劃和繪制分鏡腳本、原畫(huà)設(shè)計(jì)、制作模型、角色綁定、動(dòng)畫(huà)制作以及場(chǎng)景渲染。每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打磨，每一個(gè)步驟都凝聚了團(tuán)隊(duì)的智慧與努力。
引入AI技術(shù)，在軟件賽道上實(shí)現(xiàn)突破
今年9月28日，“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”升級(jí)為“世界職業(yè)院校技能大賽”，比賽機(jī)制發(fā)生較大變化，這意味著之前的所有準(zhǔn)備都需要大面積調(diào)整，一切都要從頭開(kāi)始。為了趕時(shí)間，指導(dǎo)老師劉超負(fù)責(zé)摸清新賽制新規(guī)則和重新制定備賽方案，羅曉燕老師則負(fù)責(zé)安撫好學(xué)生情緒，重振旗鼓，指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。
在學(xué)校的支持下，參賽團(tuán)隊(duì)重新梳理、整合資源，迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜多變的問(wèn)題，學(xué)生們展現(xiàn)出了超乎想象的韌性和創(chuàng)造力。他們連續(xù)幾天熬夜討論，反復(fù)嘗試，最終確定參賽項(xiàng)目。
賽制變化隨之而來(lái)的就是挑戰(zhàn)，新賽制注重考核學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)意能力。“硬件不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，想要在這次比賽中脫穎而出，我們必須在技術(shù)上突破。”指導(dǎo)老師劉超說(shuō)。
備賽的最后一周，時(shí)間緊迫。參賽團(tuán)隊(duì)針對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境調(diào)整訓(xùn)練場(chǎng)地，邀請(qǐng)學(xué)校藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任評(píng)委，以提前適應(yīng)比賽環(huán)境，她們一次又一次地調(diào)整參賽作品細(xì)節(jié)，參賽選手的講稿改了一版又一版。直到比賽前一天晚上，大家還在一起探討修改參賽作品，爭(zhēng)取能夠做到完美。
近年來(lái)，湖北科技職業(yè)學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合、校企合作，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單班培養(yǎng)，學(xué)生獲得企業(yè)的高度認(rèn)可。同時(shí)，積極與企業(yè)開(kāi)展橫向項(xiàng)目合作，此次的參賽項(xiàng)目就是源自企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目。
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)引入了最新的AI技術(shù)，運(yùn)用One Story、AIxPainting、StableDiffusion、Tripo3D、Canvastique3D、AIxpose和AIxface等軟件，打破傳統(tǒng)的動(dòng)畫(huà)制作流程，在短短數(shù)天內(nèi)完成了企業(yè)委托的公益動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目。
賽場(chǎng)上，緊張而激烈的氛圍讓人屏息。學(xué)生們沉著冷靜，穩(wěn)定發(fā)揮。當(dāng)最終成績(jī)公布的那一刻，整個(gè)團(tuán)隊(duì)沸騰了，所有的努力與付出在這一刻得到了最好的回報(bào)。
“我主要負(fù)責(zé)參賽作品的講解，比賽前一天晚上，才最終確定了演講稿子，我的內(nèi)心非常忐忑。羅曉燕老師安慰我，并給我傳授上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，比如怎么利用PPT上的圖片和文字給自己提示講稿內(nèi)容，演講的儀態(tài)、神情、語(yǔ)速要求。正是有了她的指導(dǎo)，比賽現(xiàn)場(chǎng)，我才能情緒非常飽滿并穩(wěn)定地展示我們的成果。”賀穎同學(xué)賽后感慨道。
學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示，本次賽事激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新潛能，加速推動(dòng)了數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與產(chǎn)業(yè)的雙向互動(dòng)與融合。在AIGC時(shí)代背景下，這種緊密結(jié)合實(shí)踐的教育模式，將為藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域注入更多活力，進(jìn)一步推動(dòng)數(shù)創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。
