新聞通訊員 閻進林 曾娟
“這是我最喜歡的蛟龍號，它能潛到海底幾千米深呢！看，這就是蛟龍號的觀察窗……”12月4日下午，武漢市青山區鋼都小學401班學生走進武漢理工大學航海博物館，鄧熙貝同學看著“蛟龍”號仿真模型，興奮不已。鎮館之寶——鄭和大號寶船擺在展廳最顯眼的位置。“這是鄭和第四次下西洋時首次乘坐的船，根據目前的復原方案，這艘船船長125米，主甲板最寬處有50多米寬，船舶排水量達到一萬八千多噸。”大學生志愿者金思帆介紹，鄭和大號寶船代表著中國古代造船的最高水平，是明代最大船舶的代表，其體現的造船技術代表著古代造船技術的巔峰。
在武漢理工大學船海與能源動力工程學院大學生志愿者的帶領下，鋼都小學的同學們依次參觀了四大主題展區。戰國時期的大翼，東漢、三國時期的斗艦，唐代的海鶻戰船，明代的漕舫等歷代的名船名艦，牢牢吸引了同學們的目光，大家嘖嘖稱贊，“晉代八槽艦的水密隔艙是最早可以保證船舶航行安全的技術”，“五牙艦戰斗力很強！”
志愿者一邊講解，一邊向同學們提問，大家不時參與問答、認真傾聽、仔細記錄。一雙雙好奇的眼睛，見證了航海的變遷與發展，領略了船舶工藝的傳承和革新。
401班的王書豪同學興奮地說：“這次參觀給我印象最深的是鄭和大號寶船，古代的工匠就能造出容載量那么大的船，雖然現在我們國家造船實力已經進入到世界一流行列，但發展空間還有很大，我現在要努力學習，以后加入探索星辰大海的隊伍中去。”
“這次把科學課堂搬到航海博物館，同學們不僅增長了許多艦船知識，領略了航海的魅力，更是激發了大家的愛國情、科技夢、強國志。”武漢市青山區鋼都小學校長李井年介紹，學校積極拓寬科學教育實施路徑，充分依托高校及科研院所資源優勢，開展校外場景式、體驗式科學實踐活動，在孩子心中種下科學的種子，引導孩子編織當科學家的夢想。
