昨天(14日),北京市中小學生辯論演講與數(shù)智交互創(chuàng)新展示活動舉行,首創(chuàng)機器人辯手和中學生辯手的辯論賽。
活動現(xiàn)場,北京市中小學生辯論賽高中組冠軍——清華大學附屬中學廣華學校辯論隊,與取得首屆中國(國際)機器人辯論賽冠軍的機器人小諾,圍繞“傳統(tǒng)文化娛樂化是否有利于傳承”這一議題展開辯論。

辯論賽正方 清華大學附屬中學廣華學校辯論隊隊員:當傳統(tǒng)文化放下身段擁抱時代的時候,我才穿過歷史的長河,發(fā)現(xiàn)原來古人和我一樣有趣。

辯論賽反方 機器人小諾:傳承的核心是讓文化的精神內(nèi)核代代相傳,通俗化讓更多人進門,而娛樂化卻可能在進門后悄悄換掉了屋里的珍寶。
30分鐘的激辯中,學生辯手展現(xiàn)人文底蘊與臨場機智,機器人則憑借嚴密邏輯與海量數(shù)據(jù)應對自如。

清華大學附屬中學廣華學校學生辯手 郭東焜:它的語言組織能力,它的內(nèi)容的質(zhì)量是非常高的。它能非常快做出正確的判斷,但是AI的發(fā)言現(xiàn)在還是比較機械。
據(jù)介紹,未來,北京將推動中小學語言教育與科技深度融合,完善中學生與機器人團隊辯論的長效機制,讓更多的孩子在科技場景中鍛煉思辨能力。

北京市教委語言文字工作處副處長 單聰:我們將深化與科技產(chǎn)業(yè)、科研機構(gòu)合作,建設語言教育實踐工坊,為學生提供更多體驗式的學習實踐機會。