近日，四川一高校公布《校園3A景區建設規劃方案征集比選公告》，要求將學校打造成3A級景區。（8月3日《廣州日報》）
不少大學校園本來就是風景名勝，但刻意提出把校園打造成景區的大學，卻是聞所未聞。就拿武漢大學校園為例，每年盛開的櫻花吸引游客無數，每到櫻花盛開的季節，甚至會向游客收取門票，不知道四川這個高校是不是也看到了其中的商機。
大學風景好，有人參觀，這未必不是好事。但這并不意味著大學就可以理直氣壯地把校園打造為景區。大學作為獨特的文化機構，其首要功能還是“教書育人”，而不是供游人觀賞。若高校的負責人只是從游客的觀賞中看到了“商機”，就有不務正業之嫌，大學不是不能“賺錢”，但“取財有道”很重要。
一所大學為人熟知，關注點本該是學校的學識和培養，作為一所高校其核心功能，歷來是學術研究、人才培養。作為學校能給師生提供一個寧靜優美的生活、學習環境，也就夠了，已盡到本分，再想要打造什么某A級景區，那就是用力過猛，且還用錯了方向
實際上，能夠成為景區的高校也都是依托學校自身厚重的文化底蘊而聞名，沒有文化的積淀，再精致的建筑，再好美的風景，也不過只是一種吸睛的手段。
最后，筆者想套用句唐詩人劉禹錫《陋室銘》里名言：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”；大學要想成為景區，也得是有名師和人才才行。
作者：餅干
