從天線寶寶開始，到喜羊羊，到熊出沒，再到威比斯達(dá)，幾乎每一部幼兒向的電視劇上線，就有批判和指責(zé)的聲音鋪天蓋地席卷而來，譬如低智化啊，過于簡單啊，邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)啊，等等。盡管這種聲音不乏正確之處，但如果認(rèn)真分析，就會發(fā)現(xiàn)，這樣的觀點(diǎn)其實(shí)是不夠客觀的，甚至可以說，帶有一定的偏見。
從這些聲音的來源來看，很明顯，都是成年人發(fā)出的。也就是說，當(dāng)我們在網(wǎng)上看到各種關(guān)于幼兒向電視劇的評論，其實(shí)都不是這些電視劇的目標(biāo)群體發(fā)出來的。所以問題就來了，成年人是用什么標(biāo)準(zhǔn)來對幼兒向的電視劇進(jìn)行評判呢？譬如，成年人覺得情節(jié)不合邏輯，有可能是因?yàn)槌赡耆松畹氖澜绺鼜?fù)雜，經(jīng)歷的事情更多，各種影視劇的觀看經(jīng)驗(yàn)也更豐富，所以在觀看幼兒向的電視劇時，有時會不自覺地代入自己熟悉的評判標(biāo)準(zhǔn)。平心而論，這樣的評價是有失公允的。
譬如，網(wǎng)絡(luò)上吐槽巴啦啦小魔仙、喜羊羊以及熊出沒等，都是以成人帶有偏見的眼光去看待這些低齡化的動畫片。
以《熊出沒》為例，熊會說人話，并且人也聽得懂，或者貓頭鷹會在白天醒來，等等，于是有人吐槽其違反生物規(guī)則；此外，還有吐槽其太較真的，人和熊有時候會因?yàn)橐粋€蘋果開始“戰(zhàn)爭”。這些情節(jié)在成年人的眼中的確有很多不合情理之處，但在小孩眼中這些是合理的。熊可以說話，因?yàn)樗麄円彩侨祟惖呐笥眩恍『⒉欢敲炊嗫茖W(xué)常識，然而知識的習(xí)得也是一個漸進(jìn)的過程，所以貓頭鷹會在白天醒來；一個蘋果會引發(fā)爭執(zhí)，是因?yàn)樵谛『⒌氖澜缇陀羞@樣的爭執(zhí)，小孩子也可能因?yàn)橐粋€小玩具而和其他小朋友發(fā)生沖突，這就是小孩心性。
孩子的世界是很簡單的，他們對這個世界有天生的豐富的好奇心，聽故事，玩游戲，看動畫片都是他們獲得外界信息的重要途徑，當(dāng)然，這個環(huán)節(jié)需要成人對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶暨x，但更重要的是，我們要保證他們有豐富的內(nèi)容獲取，而這樣的內(nèi)容是要適合小朋友的。比如，是否是一部有想象力的作品？它是否是在宣揚(yáng)基本的正能量？是否潛移默化里告訴孩子們一些基本的是非觀？一些低齡化動畫片的表現(xiàn)形式在大人看來，可能是非常低幼化的，甚至是“低智商”，沒有審美趣味，不符合邏輯的，但是這樣的內(nèi)容的確是能讓孩子收益的。
以威比斯達(dá)為例，不少人吐槽威比斯達(dá)的臺詞太幼稚，看著很尷尬；人設(shè)太幼稚，行為難以理解，沒有邏輯。但是他們可以忽略了這樣的一個事實(shí)，威比斯達(dá)的目標(biāo)群體是4-9歲的孩子，并非是成人，或者說青少年。所以以成人的眼光看，很容易得出以上的結(jié)論。但如果我們從4-9歲的孩子眼中，我們可以發(fā)現(xiàn)從內(nèi)容對孩子的影響來看，威比斯達(dá)生動地詮釋了什么是正義、什么事善良，塑造了地球青年正直、勇敢、善良、樂于助人的積極向上的形象。在潛移默化中，讓孩子們感受到什么是善惡，什么是良好的品質(zhì)。此外，在鼓勵正義、頌揚(yáng)正義的同時，威比斯達(dá)也做到了寓教于樂。威比斯達(dá)對反面角色的設(shè)定是通過破壞地球來侵占地球，所以主角也是化身正義的使者，去打敗壞人，維護(hù)環(huán)境。在孩子們?yōu)橥人惯_(dá)叫好時，他們的腦海里也逐漸建立起一個寶貴的環(huán)保意識——我們要保護(hù)地球環(huán)境，像威比斯達(dá)那樣去愛護(hù)我們的地球家園。
再以另一部電視劇——《巴啦啦小魔仙》為例來看。這部低齡化電視劇其實(shí)受到很多小孩子的追捧，算得上國產(chǎn)兒童劇集中的成功典范，但是自其播出，就一直受到無數(shù)來自網(wǎng)絡(luò)的吐槽、謾罵，說起情節(jié)幼稚，人設(shè)很智障，主角顏值低，造型殺馬特……總之就是一片罵聲。客觀來講，巴啦啦小魔仙的確不符合成年人的審美，但孩子們很喜歡啊，成年人這樣吐槽一部面向兒童的作品是沒有道理的。此外，巴啦啦小魔仙一直宣揚(yáng)著邪不勝正的價值觀，并頌揚(yáng)小主角們不怕困難，積極向上，樂于助人的美好特質(zhì)，這樣的表現(xiàn)形式對孩子們無疑是有積極意義的，具有正能量的。
所以，對于我們成人來說，必須要擺正一點(diǎn)，給小孩子看的東西就必須要從小孩子的角度出發(fā)，我們要思考，他們能夠接受什么樣的方式？此外，他們需要的是邏輯嚴(yán)密，審美趣味高級高尚的東西嗎？這恐怕不見得。小孩子喜歡的就是簡單有趣的，符合他內(nèi)心的美好向往，迎合其內(nèi)心童真的東西。
由此看來，對低齡化的兒童產(chǎn)品，我們不能一味以成年人的眼光去批判，因?yàn)槲覀冊缫衙撾x了幼兒的語境，在這樣的背景下，我們的觀點(diǎn)很有可能是有失偏頗的。
低齡化的動畫片可以有簡單的情節(jié)，簡單的制作，但不可以違背了“服務(wù)”幼兒的初衷，對幼兒有錯誤的引導(dǎo)。所以，我們也呼吁動畫片分級制度的到來。動畫片應(yīng)該按照年齡來劃分和制作，比如說幼兒期，兒童期，少兒期，少年期，青年期，成人期。比如《威比斯達(dá)》本就是低齡化的設(shè)定，也就適合處于兒童期、兒童期的孩子觀看；《熊出沒》和《喜羊羊與灰太狼》就比較適合開始接受義務(wù)教育的、處于少年期的小孩觀看；《麥兜響當(dāng)當(dāng)》則適合全年齡段的人群觀看。像這樣的行業(yè)規(guī)范的出臺，應(yīng)該會更利于動畫片市場的良性、多元化發(fā)展。
