編者按：2023年,是全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的開局之年。為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，多角度展示黃岡以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)各級(jí)教育大會(huì)精神，擦亮黃岡教育品牌，建設(shè)教育強(qiáng)市，從今日起，黃岡市教育局與黃岡日?qǐng)?bào)社聯(lián)合開展“貫徹黨的二十大精神加快教育強(qiáng)市建設(shè)”主題宣傳。
5月4日，全市融合型教聯(lián)體建設(shè)推進(jìn)會(huì)在黃州召開，吹響了全域加速建設(shè)融合型教聯(lián)體號(hào)角，2023年，先在3個(gè)縣實(shí)施整縣推進(jìn)試點(diǎn)，其他縣市選取50%學(xué)校進(jìn)入試點(diǎn)。
去年9月,省教育廳出臺(tái)《關(guān)于推動(dòng)縣域教聯(lián)體建設(shè)提升教育基本公共服務(wù)水平的指導(dǎo)意見》，我市組織各縣市區(qū)就教聯(lián)體建設(shè)進(jìn)行了實(shí)踐探索。目前，全市建設(shè)縣域教聯(lián)體試點(diǎn)共32個(gè)，其中融合型21個(gè)、共建型11個(gè)，我市有10個(gè)省級(jí)教聯(lián)體試點(diǎn)，其中7個(gè)為融合型教聯(lián)體。經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，融合型教聯(lián)體有利于促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育品牌和資源共建共享，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量與效益持續(xù)提升，具有更大的優(yōu)勢(shì)，我市決定全域推進(jìn)融合型教聯(lián)體建設(shè)。4月21日，黃岡市政府印發(fā)了《黃岡市推進(jìn)融合型教聯(lián)體建設(shè)實(shí)施方案（試行）》。
會(huì)議指出，準(zhǔn)確把握融合型教聯(lián)體建設(shè)的4個(gè)重點(diǎn)，即組建好融合型教聯(lián)體、選好核心校校長(zhǎng)和各校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)、促進(jìn)教師合理流動(dòng)、建立教聯(lián)體內(nèi)部“七個(gè)一體化”機(jī)制。
此次，我市教聯(lián)體建設(shè)，由各縣市區(qū)黨委、政府全面負(fù)責(zé)推進(jìn)工作。建設(shè)過程中，堅(jiān)持“以城帶鄉(xiāng)”“以強(qiáng)校帶弱校”“遠(yuǎn)近搭配”“大小結(jié)合”原則。在教聯(lián)體內(nèi)部，各地遴選縣城1所優(yōu)質(zhì)學(xué)校（幼兒園）為核心校，其他3至4所鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校（幼兒園）為成員校，一個(gè)教聯(lián)體覆蓋的成員學(xué)校數(shù)量原則上不超過5所。教聯(lián)體內(nèi)以1所核心學(xué)校牽頭，核心學(xué)校校長(zhǎng)是教聯(lián)體法人代表，各校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)兼任總校副校長(zhǎng)。教聯(lián)體內(nèi)教師統(tǒng)一管理，形成與教聯(lián)體發(fā)展相適應(yīng)的教師補(bǔ)充、職稱評(píng)聘、績(jī)效分配、評(píng)先評(píng)優(yōu)、培養(yǎng)培訓(xùn)、選拔任用等制度體系。
教聯(lián)體各校區(qū)統(tǒng)一課表和時(shí)間表，統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、集體備課、訓(xùn)練考試和學(xué)生活動(dòng)，統(tǒng)一行政管理、教師管理和學(xué)生管理，從而實(shí)現(xiàn)核心校與成員校之間深度融合,達(dá)到行政管理一體化、編制統(tǒng)籌一體化、經(jīng)費(fèi)使用一體化、教師發(fā)展一體化、教學(xué)研究一體化、考核評(píng)價(jià)一體化、文化建設(shè)一體化的“七統(tǒng)一”。（記者李維 通訊員鄒鶴）
責(zé)任編輯：王梁
