長江日報融媒體12月27日訊怎么樣才能進入學校的家長委員會?27日,武漢市教科院承接的《建設現代中小學學校制度研究與實踐》課題結題,課題組對武漢市家長委員會的現狀作出了調查研究,并制定出《中小學學校家長委員會章程》,對家委會委員的當選條件、選舉辦法和工作職責給出指導意見。
據了解,這一課題調研由教育部政策法規司委托武漢市教育局進行。從2013年12月起,市教科院課題組從現代中小學學校章程建設、安全管理、家校協作、管辦評現狀等方面進行了詳細的調查。其中,在家校協作方面,研究人員對約2萬名教師、學生、家長進行了問卷調查和訪談。
“家委會經常做什么?”受訪者選擇最多的答案是“反映問題”“傳達學校信息”,選擇“參與決策和管理”的不到半數。在初中、高中階段,家委會主要作用是調和家校矛盾,如武漢二中有家長表示,學校通過家委會組織家長投票來決定是否補課、收費,降低這些事情可能在家長中造成的負面影響。
“家委會代表如何選出?”調查中,52.2%的受訪者選的是“教師推薦”,“民主推選”占27%,“家長競聘”僅占8%。由于大多數家長委員會成員都由學校指派,缺乏代表性,班級中其他家長也不了解誰是家委會成員,有了問題也不知如何反映。這種家委會很難服眾,常常成為學校的“傳聲筒”。
根據調查走訪中發現的問題,課題組制定出《中小學學校家長委員會章程》,供學校組建家委會參照。《章程》中提出,家委會應在學校內有辦公地點和工作人員,有專門的公章和規章制度。班級家委會委員應由家長自愿報名、群眾推薦、班主任提名等方式產生候選人,再經過競聘、投票等辦法確定家長代表。家長委員會原則上每學年調整一次,鼓勵更多家長參與學校管理,促進家校溝通。(記者劉嘉 通訊員鄒永寧 謝瓊)
