新聞記者 張淵
通訊員 江熾 王東 馬加名
9月13日，武漢理工大學舉行2024年新生開學典禮，校長楊宗凱通過“數據+場景”雙驅動的模式給16300名新生講授大學第一課。
16300名新生中有38位“校慶寶寶”
“88.77%的同學以高出當地特殊本科線80分以上成績被學校錄取，1674名同學獲得過國家級、省部級榮譽稱號，658名同學在專利發明、科研創新等方面取得累累碩果……”楊宗凱通過數據駕駛艙生動描繪新生“數字畫像”，讓同學們知己知彼，深切感受與優秀為伴、向卓越而行。
“23678個數字化學習空間，217門校際共享課程，3區5片4000余畝校園，軍山校區、襄陽示范區、三亞科教創新園等8省市16個異地研究院，優秀教師典型200+，優秀學生400+，2023年國家科技獎獲獎數量并列全國高校第11位……”32個關鍵指標、1513個數據項帶領同學們一同擁懷理工屹立學林的大、領略理工內外兼修的美、感觸理工引領發展的強。
“38位‘校慶寶寶’與學校同一天生日，36位新生開學典禮當天過生日……”同學們的名字躍“燃”大屏、旋轉滾動，楊宗凱校長還以獨到的形式給大家送上美好祝福。
汽車學院2024級本科生付子赫表示：“第一次見到這樣的數據駕駛艙，既有詳實的數據，又有真實的場景，感受到了學校為我們準備的數智盛宴。在深感震撼和欽佩的同時也深切體會到數智變革的浪潮正席卷而來，在未來的學習中我們要著力提升數字素養與技能，努力成為卓越工程師和拔尖創新人才。”
AI成為虛擬助教和未來導師
港珠澳大橋、C919大飛機、國產首艘大型郵輪“愛達·魔都號”等國之重器，“開”無人車進礦山、“駕”遠洋輪入碼頭、在遠程操作中體現“孿生現實”等典型場景通過數字化平臺為“大學第一課”提供沉浸式體驗，引領同學們體悟數智時代的科研變革。
“‘材料+大模型’輔助學習，‘一站式’智慧學生社區打造育人新空間，學業警示‘紅綠燈’助力過程管理，‘數字大腦’智能運行中心、理工百事通護航學習生活……”開學第一課現場，16個數據分艙、68個“微場景”有序切換、靈動呈現。
楊宗凱通過數據駕駛艙和平臺系統演示引領同學們深切感受學習方式、場景、業態的全新變革，并勉勵同學們學會與人工智能一起學習，跟著數字學、機器學、慕課學、場景學，讓AI成為你們的虛擬助教、智能學伴和未來導師，真正成長為“與AI共進步”的時代新人。
武漢理工大學今年首創的“數據+場景”雙驅動典禮育人模式在2024級新生中引發了熱烈反響。
“開學第一課不僅是一堂生動的思政課，更是一堂緊扣前沿、面向未來的人工智能課，讓我深刻感受到了人工智能時代學習方式、場景、業態都在革新，作為數字時代下的研究生，更應該在學校為我們鋪就的數智大道上奮勇爭先。”船海能動學院2024級研究生鄭翱翔說。
