新聞通訊員 雷蕾 楊欣淼
宅家、休閑、躺平……你想象的高校教師周末可能是這樣的，然而武昌工學院教師們的周末卻是異常地充實和忙碌。11月16日至17日，武昌工學院2024年教師數字化轉型和能力提升培訓班在華中師范大學開班。短暫的開班儀式結束后，武昌工學院國際教育學院和創新創業學院的全體專任教師共計114人參加了首期培訓活動。
16日上午，武昌工學院黨委書記、常務副校長方國平，華中師范大學教育學院黨委書記陳雪玲等兩校代表出席開班儀式。雙方領導對參加培訓的教師提出了希望和要求。希望全體學員珍惜機會，樹立學員意識，遵守培訓紀律，營造良好的學習氛圍，力求學有所思、學有所得、學有所獲，做“四有”好老師，爭當育人“大先生”，更好地滿足學校高素質應用型人才培養的需要。
開班儀式結束后，首批培訓班學員進行了為期兩天的培訓。華中師范大學田友誼、駱啟桂、雷江華、楊九民、吳龍凱等知名專家教授為培訓班學員現場授課。
國際教育學院李玉俠教授參加了本次培訓，他表示，本次培訓組織嚴密，培訓內容科學合理，與新時代教育發展方向高度契合，不僅豐富了他自身數字化教學的理論和技術，還對中青年教師專業能力的提升極具價值。
國際教育學院李卉副教授說：“這次數字化轉型與能力提升的專題培訓，對我來說是一次極為寶貴的經歷。教授們不僅傳授了先進的數字化教學技能和方法，更拓寬了我的視野，讓我深刻認識到作為一名新時代高校教師，必須緊跟數字化教學的快速發展步伐。只有不斷學習新技術、新理念，我們才能保持教學的活力和競爭力，為學生提供更優質的教育資源和服務。”
“規范教學是基礎，改革理念是關鍵。”國際教育學院范金平博士說，此次培訓讓他深刻認識到，要破解大學師生教與學兩個方面的尷尬困境，就必須讓教育回歸育人本質。“在漢語國際教育教學中，我將不斷創新教學設計，緊跟數字賦能新浪潮，實現新時代數字化協同育人的大學教育目標，為數字中國的建設貢獻自己的一份力量。”
創新創業學院李小鵬老師表示，參加教師素質化轉型和能力提升培訓班，自己收獲滿滿，獲益良多，不僅更新了教育理念，掌握了更多教學方法，還提升了教育技術和職業素養。
據悉，武昌工學院委托華中師范大學教育學院舉辦此次培訓班，旨在學習和借鑒華中師范大學數字化轉型經驗，推動武昌工學院教師隊伍數字化轉型，探索一條師資建設新路徑，提高應用型人才培養能力和水平。此次培訓班分四批，武昌工學院500余名教師將分批參訓。
（通訊員 張植 楊佳益 供圖）
